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医药卫生管理学院硕士研究生课程简介
课程名称: 软科学研究方法 课程代码: 516.608
英文名称: Soft science research methods
课程类型: ■讲授课程 □实践(实验、实习)课程 ■研讨课程 □专题讲座 □其它
考核方式:开卷 教 学方式:教学 + 研讨
适用专业: 理工文医各专业 适用层次: 硕士 ■ 博士 □
开课学期:第一学期 (秋) 总学时 / 讲授学时: 32 / 28 学分: 2
先修课程要求: 统计学
课程组教师姓名 职 称 专 业 年 龄 学术专长
金新政 教授 管理 54 软科学、管理学
刘智勇 讲师 信息统计 36 统计分析
课程教学目标:
教学目标包括软科学的概念、 软科学的基本方法理论、软科学的方法体系、系统
分析方法、灰色系统分析方法、系统模型技术、模糊数学分析方法、预测方法、
决策技术、模拟方法、 评价方法及软科学研究方法应用实例等。 使学生了解软科
学的产生和发展历程,软科学的研究对象、任务、特点和基本理论。掌握软科学
研究常用的预测、决策和评价的各种方法和体系。
教学大纲(章节目录) :
第一章 软科学概言
第一节 科学的哲学观念和理论问题
一、科学的哲学观念
二、科学认识
第二节 软科学的定义
一、软科学是一门科学
二、软科学一组学科群
三、软科学是一门科学技术
第三节 软科学研究的对象、任务和特点
第四节 软科学的范围和内容
第五节 软科学的学科体系
第六节 软科学处理问题的模式
第七节 软科学产生的客观基础
二、实践基础
三、理论基础
第八节 软科学的发展史
一、科学的产生
二、软科学的兴起
三、软科学的发展
第九节 软科学的功能作用
一、科学认识作用
二、咨询服务作用
四、整体效能作用
五、预测未来作用
六、科学决策作用
第十节 软科学研究的八项指导原则
一、唯实原则
二、动态原则
三、集思原则
四、自知原则
五、反馈原则
六、效率原则
七、系统原则
八、选优原则
第二章 软科学的基本方法理论
第一节 系统论
第二节 信息论
一、信息的概念
二、信息论
三、信息论在软科学研究中的意义
第三节 控制论
第四节 耗散结构理论
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