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国学经典读书心得___五篇 国学是我们中华民族丰富的传统文化珍宝，传承国学有利于提高民族的文化素养，使人们共享中华传统文化的精髓，接受训练，提升境界。下面我给大家整理的国学经典读书心得___五篇，盼望大家喜爱!  国学经典读书心得___1  20--年暑假，我参与了学校组织的《国学经典与训练》的在线学习，这次学习分为四个教学视频，我用半个月的时间看了好几遍教学视屏，总计用时20多个小时。另看完教材《国学经典与训练读本》(一、二)。原来我对国学仅仅是知道而已，平常教学中虽有涉及，但受学校生的接受力量的限制，也是粗约的给学校生讲解，并未更深地从中国文化的历史传承，从《国学》对中国文化的影响上，对中国人的影响上过多考虑。经过此次的学习，让我对国学有了深刻的认识，感受到《国学》中的不行言传只可意会的经典理论，细细的反省一下，我感觉的确受益匪浅。  国学是我们中国人特有的国粹，它承载着中华民族五千多年的文化内涵。学习国学，让我更进一步的了解孔子及其他训练家、思想家的学说。  (一)修身养性，德行人生。  细读《论语》，颇有感受。《论语》就是教给我们如何在现代生活中猎取心灵欢乐，适应日常生活，找到个人坐标。因此，《论语》可以作为我们个人尤其是作为老师的我们的生活和工作指南。《论语》中关于修德的言论，概括性且易于遵循的有：“君子有三戒;少之时，血气未定，戒之在色;及其壮也，血气方刚，戒之在斗;及其老也，血气既衰，戒之在得”。子绝四：毋意、毋必、毋固、毋我”。“益者三友，损者三友”，“益者三乐，损者三乐”。  孔子认为：血气未定的年少之时,不要沉醉于女色;血气方刚的成年时期,不要与人争斗：而到血气既衰的老年,不要贪得无厌。一个人遇事不要主观臆测，不要盲目武断，不要固执己见，不要自以为是。孔子还认为，和正直，诚恳守信，博学多才的人交伴侣是有益的;而和谄媚的人，虚伪阴险的人，甜言蜜语的人交伴侣是有害的。同时他还认为，假如以适度的礼乐来节制自己，以称道别人的好处，以拥有许多贤德的伴侣为欢乐，对人是有益的，而以骄奢___逸，游荡忘返，宴饮荒___为欢乐，对人则是有害的。这些言论，简洁明白，教人自我警醒，让人持守美德或教人弃去偏执。假如我们每个人都能把这几句话___在心，时时警醒自己，应当说在修身行事方面就不会有大的过错了，作为老师，为人师表，更是要______，并依此行事，真正做到身正为范。  在市场经济条件下，很多人过分地强调物质利益的追求，由于种种缘由而使得人们的利益主体多元化，于是，人们的价值观也呈现多元化，而作为老师担当着教书育人的责任，肩上的担子千斤重，一头挑着同学的现在，一头挑着国家的将来，必需赐予同学的正确的世界观、价值观.。人生观的引导，训练同学为民族的复兴而不懈努力并成为国家的栋梁。而要达到此目的，老师自己首先要有正确的世界观.、价值观.、人生观。因此，老师必需修身养性，经得起各种不良现象的引诱。  (二)学习《国学》，让我懂得如何学习和如何训练同学。  《明儒学案》曰：“古人之於学者，其不轻授如此，盖欲其自得之也。即释氏亦最忌道破，人便作光影玩弄耳。”古代的老师不轻易的传授学问就是想让同学自己去领悟，即便佛教传经也最忌讳完全说破，由于那样同学就会轻松获得而把学习当成玩乐。现在的教学，再也不能用以前填鸭式的方法了，寓教于乐才是老师的首选。“师者，擅长传道，授业解惑也;道之未闻，业之未精，有惑而不能解，则非师也矣。”老师要擅长传授道理教授学业和解答怀疑，不懂道理，学业不精湛，同学有怀疑却不能解答，这算不上老师。所以，老师要与时俱进，不断接受新学问，新技能，新的教学方法;不断参与学习和培训。要想给同学一滴水，自己就要满斛水。  (三)学习《国学》让我学会感恩，懂得待人接物，懂得一切为了国家。  子曰：“弟,入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁。行有余力，则以学文。”这句话的意思是说，孔子说：“同学，在家里孝顺父母，在外要尊敬兄长，做事谨慎而诚恳，博爱众人，而亲近仁德的人，躬行实践之后有剩余的力气，再去学习《诗》《书》等经典。”通过学习国学，我明白了很多人生道理，如对自己的父母应当以感恩的心去对待;对有困难的人应当从乐于助人的心去对待;对犯错的人应当以宽容的心去对待……在一切日常生活言语行为中要当心谨慎，要讲信用。孩子从小就被训练要讲礼貌,尊敬长辈等。它在教我们如何做一个善良的人、做一个孝顺父母的人、做一个有礼貌的人。可以说，国学学问里面对人生道理仿佛是指明人生方向的一个指南针，在你看不清前方时，为你拨开眼前的迷雾，为你指出正确的方向。同时，也为同学做好榜样，训练同学尊老，爱老，爱惜弱小，让中华的优良传统得以传播。  中华民族传统文化的载体是《国学》，只有接续《国学》薪火，才能传承中华民