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- 2021-07-14 发布于山东
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《维吾尔族民间舞蹈》讲课稿
诸位评委、老师:
大家好,我是来自凉山民族师范学校的教师:胡瑀珊!
我今日的讲课题目是《维吾尔族民间舞蹈》。下边,我将从教材分析、教育目标、教育重难点、教育方式、教育经过、教育反省六个方面来论述我本次教程的策划观念,下边让我带大家一同走进我的讲课讲堂。
一、教材分析
舞蹈是学前教育专业必修教程之一,维吾尔族舞蹈则是舞蹈教育的
首要教程之一。本课是选自高级教育出书社的《舞蹈》(基础版)(第二版)第三章民族民间舞蹈的第四节。这是一本特地针对中等职业学校学
前教育专业三年制学生的书本。这门教程实行,能够完成学前教育专业对人材培育目标与规格的要求,培育实用性的专业人材。
二、教育目标
要拟订目标,就要全面、正确的把握学生的基本状况,所以我开始进行的是学情分析:
跟着社会的发展,学前教育专业更加遇到多方面的看重,少儿教育愈来愈正轨化、专业化,这就需要一批具有专业技术的学前教育工作者。
学前教育专业的舞蹈课与艺术院校的舞蹈专业训练不一样,学生所掌
握的舞蹈基础知识和舞蹈基本技术,主如果为了未来从事少儿教育工作,而不是要培育专业的舞蹈演员,所以幼师专业的舞蹈课不是专业性的训
练而是要适应少儿教育的素质教育。
本教程的讲课对象是学前教育专业小学二年级学生。他们已经学习了本教材中的理论基本知识,进行了基本训练,
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