秦帝国兴亡_教案.pdfVIP

第 13 课 秦帝国的兴亡 教学目标 了解秦统一的背景， 说出秦兼并六国的顺序， 完成统一并建立中国历史上第 一个统一的多民族中央集权国家的时间。 探讨统一国家建立的意义，培养分析问题的能力。 知道陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义。 教学重点： 秦并六国建立统一的多民族国家的历史意义。 教学难点： 对秦统治的正确评价。 教学过程 一 .复习导入： 让学生回忆战国时有哪几个大的诸侯国？ (选学生回答战国七雄：齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦，并出示“战国形势图” ) 二．授新： （一）秦王扫六合 幻灯出示秦统一前的历史背景材料。 从经济条件看，由于生产力的发展，各地的经济联系已有一定程度的加强， 北方的马匹、吠犬，南方的象牙、朱砂，东方的鱼盐，西方的皮革都运到中原地 区交换，这给统一局面的形成提供了必要的经济基础。 从民族关系讲， 经过春秋、 战国长期的民族融合， 华夏族像滚雪球一样越 滚越大，在中国境内形成了一个相当巩固的民族共同体， 且有较高的经济文化水 平，