第6章金融结构理论.pptxVIP

金融理论与政策;学习目标;;1.金融功能观的理论框架;1.金融功能观的理论框架;跨越时间和空间转移资源;跨越时间和空间转移资源;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。6月-216月-21Thursday, June 17, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。12:57:0312:57:0312:576/17/2021 12:57:03 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2112:57:0312:57Jun-2117-Jun-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。12:57:0312:57:0312:57Thursday, June 17, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。6月-216月-2112:57:0312:57:03June 17, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。17 六月 202112:57:03 下午12:57:036月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。六月 2112:57 下午6月-2112:57June 17, 2021 16