实验小学烈士纪念日活动总结.docx

实验小学烈士纪念日活动总结 实验小学烈士纪念日活动总结实验小学烈士纪念日活动总结 9 月 30 日是全国第一个烈士纪念日。 为了引导我校学生缅怀烈士伟绩、弘扬烈士精神， 培养学生的爱国主义、 集体主义精神和社会主义道德风俗，培育和践行社会主义中心价值观， 我校依据县教育局德育办的通知精神，在全校师生中开展了烈士纪念日有关纪念活动， 对学生进行爱国主义教育。 一、加强组织领导和宣传力度 学校对第一个烈士纪念日有关纪念活动高度重视，精心组织，周祥安排，对“烈士纪念日活动”进行动员部署，通过转发上级文件精神及活动通知方式及在亲子共成长、实验小学教师 qq 群中进行部署动员，通过 led 电子显示屏等方式加强宣传， 形成教师学生人人参与的优异气氛。 二、统筹规划、抓住契机开展纪念活动。 以不增加师生负担为前提，学校做好活动的统筹规划，结合学校近日召开教学现场会和亲子德育实践活动为契机，开展好纪念活动。 (一)、学校充足利用小手拉大手向国旗敬礼亲子德育实践活动。让学生认识国庆节的由来，切记新中国的建立、五星红旗的飘 扬、我们今天的幸福生活是许很多多的先烈用生命换来的。 我校的具 1 体做法有：“亲子上网收集国庆节的来历” 、“小手拉大手编首诗歌诵祖国”、“小手拉大手向国旗敬礼网上签名” 、“向国旗敬礼做个有道德的人四个一活动”：（ 1）假期在父亲母亲的率领下进行红色旅游。 （2 ）小手拉大手唱响爱国歌（ 3 ）小手拉大手一同绘五旗（ 4 ）小手拉大手做个有道德的人：能文明用语、遵守社会公德、爱惜环境、遵守交通规则、乘车能主动给老弱病残主动让座等亲子实践活动。 （二）以教学现场会为契机，进行优异传统经典文化学习，缅怀烈士，弘扬爱国主义精神。详细活动有： 1、六年级诵读爱国主义经典。 2 、五年级组织小学生表演抗日爱国课本剧， 激发小学生的爱国 热情，寓教于乐。 3、四年级开展读爱国主义书籍。 4、三年级开展缅怀烈士唱响爱国之歌。 、四——六年级创立。有爱国英雄的诗篇，有抗日的故事，图文并茂，使小学生在潜移默化中受教育。 6、一、二年级讲杨 xx 将军的故事。 、四——六年级开展“烈士纪念日”主题班队会。为了使活动扎实有效的开展，做到不走过场、有实效，学校将班队会详细方案及活动参照资料为班主任老师准备好， 使班主任在沉重的工作中轻松的达成此项工作。 8、用校园红领巾广播系统，让小学生收听革命歌曲，如《儿童 团歌》、《闪闪的红星》等影视曲。 2 (三)、开展网上祭奠缅怀英烈教育活动。 利用家校通及 qq 群方 式将杨靖宇将军网上纪念馆网址发给班主任， 班主任组织学生在教室 中通过网络模拟祭奠的方式缅怀先烈，并进行了集体宣誓活动。 通过此项活动，对我校学生缅怀烈士伟绩、弘扬烈士精神 ;关于 培养我校学生的爱国主义、集体主义、国际主义精神，培育和践行社 会主义中心价值观， 传承中华民族气节血脉， 增强爱国主义意识和身 为靖宇人的骄傲感。 县实验小学 XX-10-9 3