读《活了100万次的猫》心得体会.docxVIP

读《活了 100 万次的猫》心得领会 导读： 本文 读《活了 100 万次的猫》心得领会，仅供参照，如果能 帮助到您，欢迎点评和分享。 仍是在学校念书的时候， 很难得的一次时机， 我们学校请来了著名儿童文学作家彭懿为我们解说图画书。 记忆深刻的是， 他在这场讲座里多次提到了一本书《活了 100 万次的猫》。当时一直很想看，可翻遍了整个图书馆都没有找到这本书。 今天终于有时机见一见这一只传说中的猫了。 这只让人望而生畏的猫为我们叙述了一个怎样的故事呢 ? 有一只猫，它的过去，也就是它的前半生，是一个不死身，死了一百万次又活了一百万次， 只管生命在一次次轮回——先是国王的一只猫，而后又分别是水手、魔术师、小偷、孤老妇人和小女孩的一只猫，但它却活得胡里胡涂，活到最后，连它自己都不知道为什么而活了。直到有一天， 它变成了一只只属于自己的野猫，爱上了一只美丽的白猫，它才头一次知道为什么而活。小心爱的白猫死去了，这只 万年没有哭过没有死的猫，放声大哭，而后安然死去。 这是一本相关生命意义的伟大寓言。 蕴涵了自我与爱情， 生与死 的伟大哲理。什么才是真爱 ?没有自我会有真爱吗 ?如果我们活得连自己是谁都不知道，成天看别人的脸色行事，怕别人说这样说那样。那么我们有说爱的资格吗 ?那样的爱也同样是虚伪的吧。有多少人一世 找不到“我”而找不到爱，找不到灵魂的归宿 ?教育的目的是什么 ? 在我看来，教育不是让孩子变成“他”，变成另一个“你”。而是帮 助孩子找到自我，确定自我，发展自我。