苏教版六年级数学上册六百分数6.9《列方程解稍复杂的百分数实际问题1》.pptxVIP

第6单元 百分数 9 稍复杂的百分数实际问题 学习目标 2. 在用百分数解决实际问题的过程中，联系已有的知识和经验，体会数学知识间的内在联系。 在已有的基础上，会列方程解决稍复杂的百分数实际问题。 情境导入1 马山粮库要往外地调运一批粮食，已经运走了60％，还剩48吨。这批粮食一共有多少吨？ 探究新知 你能根据题意把线段图填写完整吗？ 看线段图分析数量关系，想一想可以怎样解答。 粮食的总吨数×60％=已经运走的吨数 粮食的总吨数-运走的吨数=剩下的 吨数 粮食的总吨数不知道，可以列方程解答。 探究新知 如果列方程解，可以设哪个未知量为x?另一个量怎样表示? 题中粮食的总吨数为单位“1”，设总吨数为x。 粮食的总吨数为x,已经运走的吨数就是60％x。 探究新知 列方程并解答。 解：设这批粮食一共有x吨。 x-60％x=12 0.4x=12 x=12÷0.4 x=30 你想怎样检验？与同学交流。 典题精讲 探究新知 检验： 120-120×60％ =120-120×0.6 =120-72 =48（吨） 或：120-48=72（吨） 72÷120=0.6=60％ 答：这批粮食一共有120吨。