2020年10月自考00319行政组织理论试题.docxVIP

 全国2020年10月高等教育自学考试 行政组织理论试题 课程代码:00319 1.请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 2.答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔 填写在答题纸规定的位置上。 选择题部分 注意事项: 每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮 擦干净后，,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 -、单项选择题:本大题共25小题，每小题1分，共25分。在每小题列出的备选项中 只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。 1.下列属于行政组织物质要素的是 A.目标 B.权责结构 C.人际关系 D.经费 2.下列属于行政组织动态研究内容的是 A.行政组织的目标 B.行政组织的结构 C.行政组织的体制 D.行政组织的变革 3.现代英国实际上的最高行政机关是 A.枢密院 B.议会 C.内阁 D.御前会议 4.南京国民政府的最高行政机关是 A.考试院 B.行政院. C.监察院 D.立法院 5.韦伯认为，建立在特别神圣、个人英雄主义和非凡品质、规范模式或规定秩序的信 念基础之.上的合法性权威是 A.魅力权威 B.法理权威 C.传统权威 D.非正式权威 6.下列属于传统型组织基本特征的是 A.以法律制度作为维系组织的基础 B.统治者和服从者之间往往存在某些天然的亲缘关系 c.组织内部管理的非专业化 D.以组织内部的各种规则为基础 7.主持过著名的“霍桑实验”，并创立人际关系学说的西方学者是 A.巴纳德 B.梅奥 C.西蒙. D.马斯洛. 8.下列属于人本主义组织理论的是 A.布坎南的公共选择理论 B.韦伯的官僚制理论 C.里格斯的行政生态理论 D.阿吉里斯的人性与组织理论 9.下列属于网络型组织有形要素的是 A.网络结点 B.管理运行机制 C.网络组织文化 D.网络战略目标 10.将网络型政府组织分为服务合同式、供应链式、专门类型式等类型，其分类标准是 A.政府的参与程度 B.社会的民主程度 C.集成者由谁担任 D.公民的协同程度 11.渐进式地制定目标，在实现组织发展的同时又尽可能地回避风险，在过去信息的基 础.上逐渐改变现状、实现组织的末来日标，这是组织制定目标方法中的 A.目标综合法 B.目标滚动法 C.环境适用法 D.资源规划法 12.对外商投资的审批业务，主要考察审批的准确性、服务对象满意度等因素，这体现 的是目标评估标准中的 A.成本标准 B.回应性标准 C.数量标准 D.质量标准 13.组织中，人、日标、权责这三者的最初结合，构成. A.职位 B.职能 C.结构 D.目标 14.下列表述中，屈于行政组织纵向结构优点的是 A.符合行政分工专业化的原则 B.能发挥各个层级行政组织的积极性 C.容易避免犯地方主义的错误 D.容易避免信息传递失真 15.行政组织的事权一部分由委员会集体讨论决定，另一.部分由行政首长个人决定，这 种行政组织体制是 A.委员会制 B.混合制 C.首长制 D.合议制 16.以行政职权大小为标准分类，可以将行政组织分为 A.综合管理机关与专门管理机关 B.中央行政机关与地方行政机关 C.决策机关、执行机关、咨询机关、信息机关和监察机关 D.统率机关与被统率机关 17.下列属于传统理论时期行政组织设置原则的是 A.人与组织平衡的原则 B.系统的原则 C.参与、沟通、激励的原则 D.权责相称原则 18.在行政组织中有选择性地增加情感投入，满足组织成员的感情和心理需要，以提高 组织绩效水平，这种管理方法是 A.情感型管理 B.市场化管理 C.规制型管理 D.网络型管理 19.、下列属于过程型激励理论的是 A.归因理论 B.期望理论 C.双囚素理论 D.成就需要理论 20.下列关于强化理论的观点，正确的是 A.应以负强化方式为主 B.负强化比正强化更有效 C.要依照强化对象的不同采取不同的强化措施 D.经过强化的行为可以避免重复发生 21.《第五项修炼一一学习型组织的艺术与实务》-书认为，建立与发展学习型组织的 第一项修炼是 A.自我超越 B.改变心智模式 C.共同愿景 D.团队学习 22.“学习型组织”最初的构想来源于麻省理工学院的系统动力学家 A.彼得●圣吉 B.大卫●加尔文 C.马克斯●韦伯 D.杰伊●福里斯特 23.业务流程再造理论的创始人是 A.哈默、古德赛尔和达文波特 B.哈默、钱皮和盖布勒 C.奧斯本、钱皮和达文波特 D.哈默、钱皮和达文波特 24.下列属于政府流程再造理论基本内涵的是 A.以科层制组织模式为目标 B.以流程为中心 C.以政府需要为出发点 D.以结果为导向 25.20世纪90年代，以放松规制为行政组织改革突出特点的国家是 .A.美国 B.日本 C