2021年PLC课程标准可编辑.docxVIP

精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 《 PLC 编程与掌握技术》课程标准一，前言（一）课程性质《PLC 编程与掌握技术》 是机电一体化专业的核心课程，是本专业同学必修的理论实践一体化课程；通过本课程的理论学习和典型工作任务的训练， 使同学明白机电一体化设备中PLC 的编程与调试方法；设备中常用的传感， 气动元件的种类及变频器，交直流电机的一般安 《 PLC 编程与掌握技术》课程标准 一，前言 （一）课程性质 《PLC 编程与掌握技术》 是机电一体化专业的核心课程， 是本专业 同学必修的理论实践一体化课程； 通过本课程的理论学习和典型工作 任务的训练， 使同学明白机电一体化设备中 PLC 的编程与调试方法； 设备中常用的传感， 气动元件的种类及变频器， 交直流电机的一般安 装使用方法， 熟识常用机电设备中 PLC，传送带，机械手，送料机构， 卸料机构的掌握方式与特点，把握机电设备掌握与调速基本操作技 能，具备机电设备安装和调试的初步才能； （二）设计思路 《PLC 编程与掌握技术》课程是以“工学一体，德技双优”的人才 培育模式为导向，以职业才能培育为本位，以“典型工作任务”为主 线；本课程包含了 PLC 编程应用与掌握技术两大模块， PLC 编程应 用主要以三菱 PLC 为载体，每个模块设置了如干个详细项目，每个 项目均由如干个典型工作任务组成， 在每一个情境的教学过程中， 融 入相关的指令，编程方法，掌握系统构建，硬件接线方法，系统调试 运行和优化等相关学问和技能； 通过对各个任务的学习， 训练和详细 操作，把握典型 PLC 指令的功能，格式基本用法，明白和把握 PLC 系统的结构， 地址安排， 懂得掌握程序以及每个应用任务的调试的全 过程；表达的教学理念； 可编辑 word 文档 第 1 页，共 12 页 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 本课程建议总课时数为120 学时；二，课程目标通过对本课程的学习和训练，使同学熟识PLC 的基础学问，掌握 PLC 的指令系统和编程方法，能够应用PLC 完成实际掌握系统的设计，安装及调试；培育同学分析， 本课程建议总课时数为 120 学时； 二，课程目标 通过对本课程的学习和训练，使同学熟识 PLC 的基础学问，掌 握 PLC 的指令系统和编程方法，能够应用 PLC 完成实际掌握系统的 设计，安装及调试；培育同学分析，解决生产实际问题的才能，提高 同学的职业技能和专业素养； 提高同学学习的才能， 养成良好的思维 和学习习惯；进展奇怪心和求知欲，培育坚持真理，勇于创新，实事 求是的科学态度与科学精神， 形成科学的价值观； 培育同学的团队合 作精神； （一）学问与技能 1．把握 PLC 的基本结构，工作原理，进展趋势和应用领域； 2．把握 PLC 的主要性能指标， 工作方式， 安装布线的技术要求； 3．娴熟把握典型 PLC 的编程指令，具备编制一般复杂程度掌握 程序的才能，会使用编程软件编制与修改一般 PLC 掌握程序； 4．初步具备分析实际 PLC 掌握系统的才能，能合作完成简洁控 制系统安装，编程和调试工作； 5．能对 PLC 掌握系统进行日常保护； 6．养成良好的职业习惯和职业意识，具备专业岗位所要求的职 业才能； （二）过程与方法 1．经受各种科学探究过程，进一步懂得科学探究的意义，学习 科学探究的基本方法，提高科学探究才能； 可编辑 word 文档 第 2 页，共 12 页 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 2．在学习过程中，学会运用观看，试验，查阅资料等多种手段猎取信息，并运用比较，分类，归纳，概括等方法对信息进行加工；3．能依据进度方案进行工作，对工作过的内容进行反思， 2．在学习过程中，学会运用观看，试验，查阅资料等多种手段 猎取信息，并运用比较，分类，归纳，概括等方法对信息进行加工； 3．能依据进度方案进行工作，对工作过的内容进行反思，评判 和调控，提高自主学习的才能； 4．通过理论学问和实践活动相结合的一体化学习过程，深化了 解实践和理论之间的相互关系； 5．通过各种实践活动，尝试经过摸索发表自己的见解，尝试运 用技术学问和讨论方法解决一些简洁工程实际问题； 6．具有肯定的质疑才能，分析，解决问题才能，沟通，合作能 力； （三），情感态度与价值观 1．具备与客户沟通和协商的才能； 2．具有团队精神和协作精神； 3．具有良好的心理素养和克服困难的才能； 4．具备较强的质量意识，安全意识，环保意识，客户意识和法 律意识； 5．具有较强的事业心，高度的责任感，能按时高效完成工作任 务； 6．具有诚信，敬业，刻苦耐劳，科学，严谨的工作态度； 7．养成仔细细致，对工作负责，实事求是，积极探究的科学态 度和工作作风，形成理论联系实际， 自主学习和探究创新的良好习惯