苏教版六年级数学下册一扇形统计图1.2统计图的应用 .pptVIP

【对点训练】 3.某超市对今年夏天销售A、B、C三种空调的情况进行了统计，分别绘制成图1和图2所示的统计图，根据图中的信息解答下列问题。 （1）将扇形统计图补充完整。 （2）计算A品牌和B品牌各销售了多少个，并将条形统计图补充完整。 1200÷50%=2400（个） 2400×30%=720（个） 2400×20%=480（个） 1-50%-30%=20% A品牌 20% 480 720 【起跑线】 1.选选填填。 A.条形统计图 B.折线统计图 C.扇形统计图 （1）（ ）和（ ）都能清楚地表示出数量的多少，（ ）除了能 表示出数量的多少外还能反映出数据的变化情况，（ ）能清楚地看 出部分与整体之间的关系。 A B B C （2）某工厂要制作一些统计图，请你帮他们选择合适的统计图。 ①第一季度各个车间生产零件个数统计图。（ ） ②上半年产品销量情况变化图。（ ） ③各种产品在市场上的销售数量所占百分比。（ ） ④（ ）和（ ）都可以分为单式统计图和复式统计图。 A B C A B 2.选一选。 （1）要了解一份报纸中各种类别所占版面与总页数之间的关系，应选用（ ）统计图。 A.条形 B.折线 C.扇形 C （2）一个圆形花坛里种了三种花，用条形统计图表 示正确的是（ ）。 C （3）中国居民每