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叫我如何不想他 叫我如何不想他 叫我如何不想他 小学六年，匆匆离别。也许，像凋落的昙花一样，在失去后，才真正懂得，其中有多少人,多少事，是如此的珍贵，如此的叫人不能不想他。 还清晰的仿若昨天，那亲切的三个字——叶老师。初次见面，阳光静静的从门上的两面小窗口中穿了进来，在讲台桌上形成一片暖暖的方块。叶老师静静地出现在门前，环顾了全班后带着淡淡的笑容有限的跨了进来，仿佛带着两束清风进了教室。 从此，叶老师淡淡的微笑总是陪伴着我们每一天。又是一节激动人心的语文课，他让我们背诵昨天刚教的的一篇散文。我不由皱起了眉头，因为我的语文书落在了家里，而现在残留的一点记忆就如同散落的稻谷，东一点西一点，完全没有头绪！我的心扑通扑通地在做着跳跃运动，眼睛不知该落在哪里。我不停的在心中为自己祈祷。可他仿佛抓住了我的心，第一个便请上了我。什么？我顿时不知所措。见我迟迟不起，叶老师轻轻放下了手中的讲本，慢慢的向我走来，一只厚实的大手伏在我的桌角，仍是淡淡的微笑。只是，多了一份厚厚的鼓励。“蔡海宇，不管你是否能够完整的背出来，只要你能够鼓起勇气站起来，那 么你就跨出了第一步。”说着，他向我伸出了厚实的右手，将手微微地向上一提，意思是让我站起来。我呆住了，我不知是否该??但是不等我思考，叶老师便紧紧地握住了我的手，指尖的接触，手心的相互贴紧，让我实在感受到了一种向上的决心 ！我毅然握紧了叶老师的手，有些颤抖地扶着桌子，艰难地、重重的迈出了这一步，似乎灰尘都已从地面上蹦起，仿佛鸟鸣都是对我的赞歌！我上去了，因为我知道我身后有一位我一生也感激不尽的人?? 啊，叶老师！三年语文，每一节，您总是以最饱满的精神来面对我们。三年的美好不再重现，就仿佛被时间凝固在了那段岁月，交织在心里。 六年来的鼓励与扶持，如何忘记，怎能忘记？ 六年来的宽容理解，叫我如何不想他？