童年的秘密读后感6篇完美版.pdfVIP

《童年的秘密读后感》 童年的秘密读后感（ 1）： 爱是人类永恒的话题，我们总能感觉到它的存在，但要给爱下一个定义却是 十分困难的。正因我们每个人对爱的明白不尽相同，蒙台梭利关于爱的明白是： 爱不是原因，而是结果，它的动力就是本能，是生命的创造力量，在创造过程中， 他产生了爱，这种爱充满了儿童的意识，并影响着儿童的自我实现。 读到《爱的智慧》这一章时，给我的触动是十分大的，书中列举的孩子与父 母的例子如此的熟悉，正因在我和女儿之间也经常有这种情形。例如：星期天， 本想好好地睡一觉，可一大早就被孩子叫醒了，你是不是也会觉得很厌恶呢？我 们来听听蒙台梭利是怎样说的：早晨，儿童进入父母的房间唤醒他们，这是件令 父母极厌恶的事情。但是，如果不是爱，还有什么东西会使一个小家伙一醒来就 去寻找他的父母呢？黎明， 当一个儿童去找他的父母时似乎是要说： 天已经亮了！ 是早晨了！但是，孩子走到父母跟前，不是为了去教导他们，而只是去看他所爱 的那些人。看到这些文字，你是不是心里有一种温暖的东西在涌动？蒙特梭利对 儿童的细微观察和心理探究真的是让人佩服。也让人不得不重新思考自己一些固 有的观念，我们是否真的了解儿童，是否知道他们的心里在想些什么？我们真该 适时的转换一下主角进行思考，这样才能让自己更好地明白儿童的世界，了解童 年的秘密。 《童年的秘密》，其中一段是这么说的：人们对儿童心理上的创伤仍然知之甚 少，但是他的伤痕大多数是由成人无意识地烙上去的。 ?这些创伤，几乎全部都是 正因我们不了解儿童的心理所造成的，我们自以为是为了孩子好，但其实却造成 了相反的后果。好心办坏事的例子，太多了。而《童年的秘密》里，或者指出常 识性做法的谬误，或者提出了一些我们未曾想到过的地方，这本书对我来说，是 一本十分颠覆性的书籍。 其实有一个敏感期我们大家是都知道的，就是儿童的语言天赋。在儿童的某 个阶段，学语言是十分惊人的，所有的人都是他们的老师，他们只是沉默的聆听， 直到某一天说出他们的第一个字。这点成人体会最深，学外语此刻对我也是一件 头大的事情，无论是听力还是单词，都是需要持续的下苦功才能够。但是除此之 外，儿童的敏感期还有很多。其中最重要的一个敏感期，就是对秩序的敏感。 ? 一个很重要和神秘的时期是儿童对秩序有极端敏感的时期。这种敏感在儿童出生 后第一年就出现，并一向持续到第二年。 蒙台梭利说 ?这种敏感期的存在也许更清楚地表此刻儿童所遇到的障碍上， 在 大多数状况下儿童发脾气很可能都是由于这种敏感性秩序感在于认识到每样物品 在它的环境中所处的位置，记住每件东西就应放在哪里。这意味着一个人能够适 应自己的环境，在所有的细节方面都能支配它。心灵的适宜环境是这样的：一个 人能闭着眼睛到处走动，仅仅只要伸手就能拿到他所要的任何东西。这样的环境 是平静和快乐所不可少的。很明显，儿童对秩序的热爱不一样于成人对秩序的热 爱。秩序给成人某种外在的快乐。但对幼儿来讲就完全不一样了。它好像动物漫 步的大地，或鱼儿游憩的水。 童年的秘密读后感（ 2 ）： 《童年的秘密》读后感 《童年的秘密》 一书是著名意大利蒙台梭利于 1936 年 7 月第五届蒙台梭利会 议在英国牛津举行之际出版的，该书是蒙台梭利对幼儿之谜的探索和解答，集中 地阐述了蒙台梭利的儿童教育观。最近，在学习之余较系统的读了一遍《童年的 秘密》。读完此书，使自己受益匪浅，进一步提升了自己在儿童教育方面的知识， 并且使得自己较为凌乱的儿童教育观念得到系统的梳理，并使得自己原有知识架 构中的错误的观念及错误的知识建构，得到进一步的修正和完善。下方我将自己 读《童年的秘密》的心得体会，做一整理。 读完《童年的秘密》一书，我的归纳主要是从四个纬度来进行整理，即幼儿 生理和心理的发展；幼儿的教育原则及环境；幼儿的心理歧变。第一：幼儿生理 和心里的发展。从事物是始终处在不断变化和发展的角度来看，蒙台梭利指出， 儿童期是人的一生发展中最重要的时期。在不断地生长和发展变化过程中，幼儿 的发展包括了生理和心理两方面的发展，这种发展是一种儿童个体生理和心理实 体化的过程。