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;;第一节 趋势分析;第一节 趋势分析;第一节 趋势分析;第一节 趋势分析;;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。6月-216月-21Thursday, June 17, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。12:16:2912:16:2912:166/17/2021 12:16:29 PM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2112:16:2912:16Jun-2117-Jun-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。12:16:2912:16:2912:16Thursday, June 17, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。6月-216月-2112:16:2912:16:29June 17, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。17 六月 202112:16:29 下午12:16:296月-21
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。六月 2112:16 下午6月-2112:16June 17, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/6/17 12:16:2912:16:2917 June 2021
17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。12:16:29 下午12:16 下午12:16:296月-21
2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
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;第一节 趋势分析;第二节 支撑线和压力线;第二节 支撑线和压力线;;买进参考价区;支撑线的的观察与实践;第二节 支撑线和压力线;;压力???的的观察与实践;第二节 支撑线和压力线;三、支撑线与压力线的突破及相互转变
1.支撑线与压力线的突破
股价趋势的维持,必须冲破阻止其继续向前的障碍。
维持下跌的行情需突破支撑线,创新低
维持上涨行情要突破压力线,创新高;
2.支撑线和压力线的阻碍作用
在上升趋势中,如果未创出新高(即未突破压力线),这个上升趋势就已处在关键位置,若其后股价又向下突破了这个上升趋势的支撑线,则发出了反转强烈信号。
在下降趋势中未创新低(即未突破支撑线),这个下降趋势就已经处于很关键的位置了,若其后股价向上突破了这个下降趋势的压力线,则亦发出了反转的强烈信号。; 3.支撑线和压力线的相互转变
一个支撑如果被跌破,那么这个支撑将成为压力;同理,一个压力被突破,这个压力将成为支撑。
支撑和压力相互转化的重要依据是被突破,可以从三个方面判断是否被突破:
①幅度原则:穿过支撑线或压力线越远,突破的结论越正确,e.g.3%,5%,10%等。
②时间原则:突破的时间越长,突破的结论越正确
③收盘价原则:收盘价突破支撑或压力线
;X线(反支撑或反压
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