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班主任培训心得常规工作总结（多篇） 篇：《班主任常规工作培训》 《班主任常规工作培训》心得体会 “习惯形成性格,性格决定命运”。学生时期是人生成长过程中的一个关键时期。这一阶段养成的良好习惯对人的一生有积极影响。班主任在培养学生良好习惯方面有着不可忽视的责任。 1、培养学生遵守纪律的习惯。在学校，纪律是质量的保证。本学期中，我经常教育学生怎样遵守课堂纪律。平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬，在班中树榜样，发现不良现象及时纠正。在班中定下班规，要求学生严格执行学校的学生行为规范条例，并实行班干部分工负责，让学生自己管理自己。 2、培养学生文明礼貌的习惯。即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范，衣着整洁，佩戴好红领巾，由班干部督促检查，促使学生自觉自悟，现在同学们都已经养成了这个良好习惯。 3、培养学生积极参与课堂教学活动的习惯。在课堂教学中，我能经常采取多种形式培养学生积极参与课堂教学活动。这样，既调动了学生参与课堂教学的积极性，又训练了学生动口、动脑、动手的能力，也培养了口头表达和扮演角色的能力。 20XX年.3.6 第2篇：《班主任常规工作培训》心得体会 《班主任常规工作培训》心得体会 旬阳职中 陈梅 习惯形成性格,性格决定命运”。学生时期是人生成长过程中的一个关键时期。这一阶段养成的良好习惯对人的一生有积极影响。班主任在培养学生良好习惯方面有着不可忽视的责任。良好道德习惯的养成对于一个人的成长极为重要，可见养成教育虽不是教育的全部，但在教育中占有重要的地位。 1、培养学生遵守纪律的习惯。在学校，纪律是教学质量的保证。本学期中，我经常利用早读、班会课，教育学生怎样遵守课堂纪律。平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬，在班中树榜样，发现不良现象及时纠正。在班中定下班规，要求学生严格执行学校的学生行为规范条例，并实行班干部分工负责，让学生自己管理自己。经过近一个学期的努力。 2、培养学生文明礼貌的习惯。即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范，衣着整洁，佩戴好红领巾，由班干部督促检查，结合评比制度，促使学生自觉自悟，现在同学们都已经养成了这个良好习惯。 3、培养学生积极参与课堂教学活动的习惯。在课堂教学中，我能经常采取多种形式培养学生积极参与课堂教学活动。这样，既调动了学生参与课堂教学的积极性，又训练了学生动口、动脑、动手的能力，也培养了口头表达和扮演角色的能力。 总之，学生良好习惯的养成需要教师，特别是班主任的不断探索， 不断努力，通过多种途径采取各种方式，持之以恒，一步一个脚印地去抓好它，这样，才能使学生从小懂得“没有规矩，不成方圆”的道理，从而自觉养成守规范的好习惯。 第3篇：中学班主任工作常规班主任培训 中学班主任工作常规 一、开学准备工作 1.熟悉班级情况（人数、班干部、家庭地址、爱好、特长）。 2.排好座位表，建立班干部队伍，完成新学期班主任工作计划。 二、集体活动 1.每次学校集体活动，必须到场，检查出勤情况，维持班级纪律。 2.每周组织召开主题班会，每天读报组织书香阅读活动。 3.每学年必须组织1—2 次班级文艺活动。 学生思想教育 1.开学初组织学生学习中学生日常行为规范、学生手册等。 2.坚持以正面教育为主，善于发掘学生闪光点，因人施教，禁止体罚和变相体罚学生。 3.每学期找每个学生个别谈心1—2 次，并有记载。 4.及时与任课教师联系，共同做好学生的思想工作。 5.每学期召开家长会一次，及时与家长通话通信，积极争取家长的配合。 6.及时了解学生的思想动态，有针对性的做好学生的思想工作。 7.建立健全后进生、特殊学生（迷恋网吧、男女交往过密、行为偏激、心理偏差、身体异常）的管理档案，定期了解他们的家庭情况和思想动态，及时制订教育挽救措施。 四、做好学校的安全工作 1.班主任要掌握本班学生家长（或监护人）的通信地址和电话联系号码。 2.切实加强学生的安全教育，提高学生的自我防范意识和自我保护能力，防止打架斗殴等危及安全的重大事件发生。 3.学生患病、学生请假都应及时与家长取得联系，请假要有书面材料，杜绝安全责任事故的发生。 4.及时完成学校和上级教育部门布置的有关安全工作。 5.做好本班级安全工作和学生安全教育的资料台账。 6.对本班级教室经常进行安全检查，及时消除隐患。 7.负责本班学生矛盾纠纷的化解和学生突发事件的查处，负责本班安全信息和资料的收集并及时上报。 8.班主任应确保通信畅通，手机必须做到24小时开机。 五、指导团队工作，培养班干部 1.至少召开班干部会三次，讨论期中检查、期末等工作、并有记载。 2.建立各班干部职责，要严格要求，充分发挥