江西省赣州市兴国县2020-2021学年七年级下学期期末测试历史试题（word版 含答案）.docVIP

学校_______________ 班级 学校_______________ 班级_________________ 姓名__________________ 座位号______________ ……………………………………………装………………………………………………订…………………………………线……………………………… 一、单项选择题。（本大题共20小题，每小题2分，共40分。） 1.“隋炀帝建都洛阳，大兴土木，下令征调200万民工，昼夜施工。建洛阳所需木料，大都来自江南的深山老林，一根大木头要2000多人搬运。从江南到中原，千里迢迢，不少人死于途中。”这则材料可用于说明( ) A.隋朝经济的发展 B.隋朝灭亡的原因 C.隋朝开通大运河 D.隋朝统一的过程 2.根据史书记载，唐太宗贞观十三年(639年)全国有304万户，唐太宗贞观二十二年(648年)有360万户，唐高宗永徽三年(652年)有380万户，到唐玄宗天宝十三年(754年)时，全国有907万户。全国户数增加的主要原因是( ) A.藩镇割据 B.对外开放 C.民族融洽 D.治世繁荣 3.印度是世界文明古国之一。如果想了解7世纪印度的历史，下列资料中最值得查阅的是( ) A.《大唐西域记》 B.《史记》 C.《马可·波罗行纪》 D.《资治通鉴》 4.唐朝孟郊《登科后诗云:“昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”孟郊“春风得意”是因为( ) A.创作诗歌,备受推崇 B.参加科举,金榜题名 C.戍守边疆,回到长安 D.经济繁荣,生活富足 5.唐太宗继位后，消灭各地割据势力，虚心纳谏、厉行节约、使百姓休养生息，社会出现了国泰民安的局面，开创了历史上的“贞观之治”，为后来全盛的“开元盛世”奠定了重要的基础。下列哪一项体现了他的“民本思想”( ) A.选天下之才，为天下之务,委任责成,各尽其用 B.君依于国，国依于民 C.偃革兴文，布德施惠,中国既安,远人自服 D.官在得人，不在员多 6.据记载，文成公主人藏时，携带的嫁妆有释迦佛像，360卷经典，大量珍宝、金鞍玉辔、绸帛、种子，60种营造与工技著作，100多种医方、4种医学论著等。丰富的嫁妆种类折射出唐朝( ) A.对边疆统治加强 B.民族交融成为主流 C.经济文化的繁荣 D.开元盛世成就辉煌 7.图示法是我们学习历史的一种好方法。下面能正确反映北宋与少数民族政权并立的示意图是（ ） 8. 宋仁宗去世的消息传到辽国，辽道宗曾握住宋朝使者的手号啕痛哭道:“四十二年不识兵革矣。”这则事例可用于解释( ) A.澶渊之盟的积极影响 B.宋辽之间的敌对关系 C.宋朝统治者重用文臣掌握军政大权 D.澶渊之盟的消极影响 9.《宋史》中说：“上之为人君者,无不典学；下之为人臣者,自宰相以至令录，无不擢科。海内文士彬彬辈出焉。”这一现象的出现主要是因为( ) A.宋朝科举制度的日益完善 B.各政权形成南北对峙局面 C.宋朝推行重文轻武的国策 D.科技发明取得重大成就 10.北宋苏轼道“今之学者,有书而不读”，并把当时某些人读书不认真归罪于书籍易得。导致当时“书籍易得”的主要原因是( ) A.市民阶层的扩大 B.印刷术的进步 C.造纸术的改进 D.科举考试的需要 11.中国地方行政区划,自秦汉以来,基本上按山川地形的自然境界建置。元朝统治者……极力避免某一地区成为地方长官据险称雄的国中之国。地方区域的设置，人为地使自然区域割开，造成犬牙交错的局面。这反映了元朝地方行政区划设置的目的是( ) A.遵循自然规律 B.发展元朝经济 C.防止出现地方割据势力 D.拓展统治范围 12.《明太祖实录》记载：洪武十七年九月十四至二十一日，8天之内各部门的奏札共1660件，这里面涉及的政务有3291件事，平均算起来的话，明太祖朱元璋每天要审批多达207份公文，处理的政务超过411件，可以说是相当巨大的工作量。造成这一局面的原因是( ) A.当时犯案人员多 B.废除了丞相 C.实行八股取士 D.朝廷工作人员效率低 13.根据吐蕃宗教盛行的特点，元朝对吐蕃实行了政教合一的政策。在中央设置管理吐蕃事务的机构是帝师，一般情况下不直接管理，而是通过某一机构进行管理来实现