虚拟制造技术仿真综合室建设申请书-沈阳工程学院教务处.pdf

编号： __________ 沈阳工程学院 实验室建设项目申请书 项 目 名 称 ： 虚拟制造技术仿真综合实验室 申 请 单 位 名 称 ： 机械学院 项 目 负 责 人 ： 张凯 填写日期 2015 年 7 月 8 日 说 明 1. 凡由学校教学经费（包括专项资金）投入的建设项目，在申请 立项时必须填写本项目申请书。 2. 项目申请书是项目立项的依据， 是计划投资建设的前提， 也是 检查和验收的依据，填报单位要严肃认真、实事求是地填写。 3. 本项目申请书的填写一律打印，一式三份。 4. 如表中填项位置不够，可另加附页。 项目名称 虚拟制造技术仿真综合实验室 主管负责人 张 凯 联系电话 项目负责人 张 凯 联系电话 项目执行人 刘劲涛 联系电话 项 目 类 型 1 基础教学 2 公共服务□ 3 技术基础教学□ 4 专业教学□ 5 其它□ 项 目 属 性 1 新增实验 2 改进实验□3 扩充规模□4 改造设备□5 配套设备□ 6 其它□ 立项理由： 虚拟制造（ Virtual Manufacturing ）技术基于虚拟现实技术，就是在一个统一模 型之下对设计和制造等过程进行集成，它将与产品制造相关的各种过程与技术集成在 三维的、动态的仿真真实过程的实体数字模型之上。 该技术的目的是在产品设计阶段， 借助建模与仿真技术及时地、并行地、模拟出产品未来制造过程乃至产品全生命周期 的各种活动对产品设计的影响，预测、检测、评价产品性能和产品的可制造性等等。 从而更加有效地、经济地、柔性地组织生产，增强决策与控制水平，有力地降低由于 前期设计给后期制造带来的回溯更改，达到产品的开发周期和成本最小化、产品设计 质量的最优化、生产效率的最大化。 本项目建设的目标就是虚拟制造技术研究及仿真综合实验室，该实验室的建设可 以加深学生对生产过程和制造系统的认识和理解，有利于对其进行理论升华，更好地 指导学生对生产过程、制造系统整体的学习；加快辽宁地区高素质的应用型技术人才 的培养速度，就像模拟驾驶室对驾驶员、飞行员的培养起到了良好作用，虚拟制造技 术也会产生类似的作用。 项目主要内容： 该实验室主要结构与功能包括： 1、机械基础实验仿真系统； 2、虚拟模具加工技 术实验平台； 3、虚拟快速成型技术实验平台。 该实验室能够在模具加工和快速成型技术的设计、试制、修改设计、规模生产等 方面进行仿真，研究在虚拟制造环境中生成软产品原型（ Soft Prototype ）代替传统 的硬样品（ Hard Prototype ）的方法并进行试验，最后对其性能和可制造性进行预测 和评价。 实验室建设完成后，依托实验平台可以增加实验项目 8 个，提高完善实验项目 8 个，每年可承担实验教学任务 3200 人时数。 项目建设目标： 虚拟制造可以对想象中的制造活动进行仿真，它不消耗现实资源和能量，所进行 的过程是虚拟过程，所生产的产品也是虚拟的。在虚拟制造技术研究综合实验室中可 以运用软件对制造系统中的五大要素（人、组织管理、物流、信息流、能量流）进行 全面仿真，使之