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讲故事策划书（多篇） 篇：讲故事比赛策划书 --- 初赛:3月29-31号 决赛:四月初 五、比赛地点：初赛在各班教室，决赛地点另行通知 六、活动步骤： 本次活动分为二个阶段： 第一阶段：班级内初赛 1．比赛方式：让班上的每位学生都在班级参加讲故事比赛，各专业各班级的学生将从固定的5个故事中通过抽签的方式进行现场技能展示并评选出最优秀的一位选手，将名单上报并进入系里的决赛。 学前专业必备稿件：《两只笨狗熊》、《猴吃西瓜》、《没有牙齿的大老虎》、《岩石上的小蝌蚪》、《小猪唏哩呼噜》（后三篇在09级《学前儿童文学书上》） 初等专业必备稿件：《好事情》（09级《儿童文学》书上的）、《小马过河》、《小猴下山》、《狐狸和乌鸦》、《小蝌蚪找妈妈》 2.评委：各年级班主任辅导员及专业 2 --- （5） 本次比赛的评分，采用10分制。最高分为10分，最低分不低于分。现场公布成绩统计到小数点后面两位，再后的分值四舍五入。 （6）本次比赛每位选手的最后得分为所有评委评分的平均 4.评奖方式：现场结分（取平均分）。 5.评奖名额：一等奖 4名，二等奖6名，三等奖9名* 八、统分人员： 学习部干事或文艺部干事 九、后期工作：新闻编辑部写活动并将活动的有关文字信息及图片上传至系部网站 教育系 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 4 第2篇：讲雷锋故事策划书 团结奋斗争上游 生命科学系20XX年级1班学雷锋活动策划书 在三月的春风里，我们又迎来了学习雷锋同志优秀事迹的学习风潮，在毛主席的倡议下，学习雷锋同志的热潮影响了一代又一代的中国人。在我们的心中，雷锋这个名字代表着团结友爱，乐于助人，无私奉献，他所流传的故事也很多，他的每一个故事都使我们深深地感动，也是在这一个个感人的故事中我们才可以更加深刻的了解雷锋同志的精神，才能更好的向他学习，学习他的精神。于是我们举行了争讲雷锋同志优秀事迹的活动。 一、活动地点： 理科楼四楼409。 二、活动时间： 20XX年3月12日。 活动对象： 20XX年级生物工程1班全体同学。 四、活动形式： 争讲雷锋同志优秀事迹的活动。 五、活动前期准备工作： （1）班级委员会召开会议确定此次活动的形式； （2）每个寝室准备一个雷锋同志的感人故事； （3）每个寝室就自己寝室的故事书写感言。 \n\n 团结奋斗争上游 六、活动流程： （1）每个寝室派一个代表讲述一个雷锋同志的感人事 （2）每个寝室就自己寝室的故事发表感言； （3）全班同学就发表自己通过这个故事学到了一些什么。 生命科学系10级生物工程一班班委会 20XX年3月10日 第3篇：讲故事比赛策划书 一、活动目的: 为提高学生对语言的感受能力、表达能力，丰富学生的课余生活，检验成果。教育系决定策划举行初等教育专业及学前教育专业“讲故事比赛”活动。旨在以活动促阅读，以阅读促活动，以活动提升学生的口才水平，以活动检测学生的口头表达能力。同时也是为了突出专业技能训练，夯实专业基本功和常规教学管理，提高课堂教学效率，促进各专业学生职业技能提升，使每位学生都能体验学习的乐趣，体验表达的乐趣。 二、活动主题：讲故事，我成长，我快乐 三、参加对象：教育系09—10级学前教育专业及初等教育专业全体学生 四、比赛时间： 初赛:3月29-31号 决赛:四月初 五、比赛地点：初赛在各班教室，决赛地点另行通知 六、活动步骤： 本次活动分为二个阶段： 第一阶段：班级内初赛 1．比赛方式：让班上的每位学生都在班级参加讲故事比赛，各专业各班级的学生将从固定的5个故事中通过抽签的方式进行现场技能展示并评选出最优秀的一位选手，将名单上报并进入系里的决赛。 学前专业必备稿件：《两只笨狗熊》、《猴吃西瓜》、《没有牙齿的大老虎》、《岩石上的小蝌蚪》、《小猪唏哩呼噜》（后三篇在09级《学前儿童文学书上》） 初等专业必备稿件：《好事情》（09级《儿童文学》书上的）、《小马过河》、《小猴下山》、《狐狸和乌鸦》、《小蝌蚪找妈妈》 2.评委：各年级班主任辅导员及专业老师。 第二阶段：分专业进行决赛 比赛方式同初赛 七、活动说明： 1.参赛稿件要求：参赛材料的内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现积极进取，健康向上的精神风貌。 2本次比赛不设复赛，一次比赛决出名次。 3评分标准： （1） 主题鲜明、内容连贯、语言符合年龄特点。（40％） （2） 口齿清晰、