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密 封 线
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密 封 线学校 班级: 年
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学校 班级: 年 班 姓名: 考号
八年级语文 第 PAGE 2 页(共4页)
八年级语文 第 PAGE 1 页(共4页)
学校: 班级: 姓名: 考号:
学校: 班级: 姓名: 考号:
装 订 线 内 不 准 答 题
八年级语文
温馨提示:1. 本试卷共4页,满分为100分,请你用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。
2. 答题前请将密封线左边的项目填写清楚。
题 号
一
二
三
四
总 分
= 1 \* GB4 ㈠
= 2 \* GB4 ㈡
= 1 \* GB4 ㈠
= 2 \* GB4 ㈡
= 3 \* GB4 ㈢
得 分
一、积累与运用(23分)
1.下列加点字注音及字形完全正确的一项是( ? )(2分)?
A.脑盼(pàn?) 农谚 陨石(?yǔn?) 海枯石烂
B.斡旋( wò) 诬篾 卑鄙(bì?) 风口浪尖
C.拙劣(zhuō) 驰骋 演绎(yì) 接踵而至
D.翌日(yì) 映照 砂砾(lè?) 人情是故
2.下列句中加点的成语运用不恰当的一项是( )(2分)
A.作为现代中学生就应该树立崇高的理想,并且要有敢于挑战、目空一切的气势。
B.他老是不修边幅,邋邋遢遢的,却自以为是潇洒不羁。
C.电影《让子弹飞》看过已有很长时间了,电影中的场景仍历历在目。
D.夜幕降临,草原上飘荡着悠扬激昂的马头琴声,篝火旁青年男女轻歌曼舞,人们沉浸在节日的欢乐中。
3.下列句子中没有语病的一项是( )(2分)A.傍晚,我们登上娄山关观景台,映入眼帘的是似海苍山、如血残阳和阵阵涛声。
B.能否把爱国主义教育作为永恒主题,是培养青年爱国情怀的重要途径。
C.这篇报告列举了大量事实,控诉了人类破坏自然、滥杀动物的行为。
D.胡大勇同学学习刻苦,成绩优良,当上了学校学习标兵的荣誉称号。
4.综合性学习。(6分)
在“以和为贵”的综合性学习活动中,同学们搜集到相关的材料,请你按要求完成下列题目。
【“和”之本意】一位同学收集了以下材料,请你依此阐释“和”之义。(2分)
材料一?? 和,相应也,从口,禾声。(《说文解字》)
材料二 “和”是个通俗字体,本来应是清末名人翁同龢的那个龢字。这个字极妙:左边是间屋子,里面悬有三个编钟——古来“三”即代表多也。所以那是一组编钟“象形”而不是“三张嘴,因为下面是一个排箫:这分明表示是音乐合奏——合奏的第一原则就是“和”音,此古圣人之妙思也。
——周汝昌《和谐之思》
(1)根据以上材料可推测“和”的本义是
【治国思想】下面是《孟子》中关于治国的语录,阅读后请你概括一下孟子的治国思想。(2分)
材料一:得道者多助,失道者寡助。
译文:能施行仁政的君主,支持他的人就多;不实行仁政的君主,支持他的人就少。
材料二:国君好仁,天下无敌焉。
译文:一国的君主,如果喜爱仁德,整个天下便不会有敌手。
材料三:君仁,莫不仁;君义,莫不义;君正,莫不正。
译文:君主仁,没有人不仁;君主义,没有人不义;君主正,没有人不正。
孟子的治国思想:
【为人之道】“和”是人与人之间关系的至上表现,而这需要人们的相互理解与包容。请你依据理解,仿照划线句子,将空格处的内容补充完整。(2分)
宽容是一种胸怀,也是一种修养。它是一缕春风,拂去心头的阴影;它是一抹阳光,催开含苞的花朵; , 。
5.名著阅读:阅读下列片段,回答问题。(4分)
???????????????? ? 一切学问没有速成的,尤其是语言 (1954年4月7日)??????
???
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