起重安全装置和索具 .pptxVIP

Overview/Description 本课程旨在向员工讲述重要的安全问题。在当今的生产和建设行业中，常常需要搬运巨大、沉重的负载，工作人员应考虑到这些安全问题。本课内容是按照可行的规则要求设计的 - 明确起重机、起重装置和索具的通用安全问题， 定义起重机安全操作计划的目的,描述通用的检查规范， 描述检测规范， 描述搬运货物的需要考虑的基本事项， 明确操作员的职责， 以及了解标准的手势。  Target Audience 所有与起重机有关的人员 Expected Duration 1.0 hours ;Lesson Objectives 室内起重装置和索具 识别与起重机有关的危险。 识别起重机安全操作的特点。 识别通用的检查操作规范。 定义吊运负载时应考虑的基本事项。 识别操作员的职责。 识别信号员的安全操作规程。 ;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。6月-216月-21Saturday, June 19, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。17:19:5417:19:5417:196/19/2021 5:19:54 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2117:19:5417:19Jun-2119-Jun-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。17:19:5417:19:5417:19Saturday, June 19, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。6月-216月-2117:19:5417:19:54June 19, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。19 六月 20215:19:54 下午17:19:546月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。六月 215:19 下午6月-2117:19June 19, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/6/19 17:19:5417:19:5419 June 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。5:19:54 下午5:19 下午17:19:546月-21 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七??2021年6月17日星期四 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021 ? ;电动或气动起重机1. 检查升降情况（不要求对整个额定起升高度进行测试）2. 检查制动操作。3. 在无负载情况下测试，确认限制器的行程设定。如果可行，首先使用手动，然后以最低速度测试。4.? 测试时要不断提速，直至达到最高速度。 手动链条式起重机1. 无负载的情况下将起重机升起，检查起重机的所有功能，包括升降。2. 无负载测试后，加载检查起重机的负载控制。负载重量至少为50磅乘以支撑负载的链条数量。 手动控制杆式起重机1. 在起重机无负载的情况下，