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- 2021-07-17 发布于未知
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第1课时
课题:体育锻炼重在参与
教学目标:
1、 认知目标:理解参加体育锻炼的意义
2、 能力目标:树立自觉积极参加体育活动的意识
3、 情感目标:正确认识调节好自己心理、情绪的重要性。
重点:明确体育活动对促进身心健康的作用!
难点:争取了解自己的体能!
教学任务:1、参加体育锻炼的益处
2、体育锻炼重在参与
3、了解自己的体能
教学内容:1、古希腊人对参加体育锻炼的益处有的呢地认识:
“如果你想强壮,跑步吧!
如果你想健美,跑步吧!
如果你想聪明,跑步吧!“
我国先秦时期在《
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