九年级期末考试试卷.docxVIP

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九年级期末考试试卷 九年级期末考试试卷 东台学校2021-2021学年第一学期期末质量测查试卷 4、根据对偶的特点,删改下面一幅对联的上联,使之对仗工整。(2分) 上联:苟有恒,何必要三更才入眠五更就忙着起床 下联:最无益,莫过一日曝十日寒 改后:上联: 5、名著阅读。(2分) 初中语文课本“名著导读”目录中常用一句话来概括点评名著的内容或特色,例如“《水浒》:反抗封建暴政的英雄传奇”;“《格列佛游记》:奇异的想像,辛辣的讽刺”。请你从读过的名著中选择其中一部,也用简短而有创意的话来点评其内容或特色,字数20以内。 名著:《 》 点评: 6、阅读下面的材料,写出探究结果。(3分) 材料一:西风东进,洋节流行,捧为时尚。据调查:在中国人喜欢的洋节中,排名前几位的是:圣诞节、母亲节、情人节、愚人节。中国人喜欢过洋节,其动机大致如下:表达感情(亲情、友情、爱情);凑凑热闹,轻松一下;为了“赶时髦”?? 材料二:中国的节日同样魅力无限---那悠久的历史文化与节日盛会交融在一起。如:春节团圆、除夕守岁、中秋赏月、清明踏青、重阳登高、端午赛龙舟、元宵闹花灯??绚丽壮观、流光溢彩、妙趣横生! (1)用简要的语言概括上面两则材料的主要信息。(1分) (2)在世界多元文化不断交汇的今天,你觉得洋节在中国是应该摒弃,还是应该保留?请发表你的看法 我的看法: 我的理由: 7、根据下面说明文字,为“创造性思维”下定义。(2分) 创造思考教学以培养创造性思维为目标。创造性思维具有以下特点:创造性思维的结果对于思考者或者文化而言,具有新颖性和价值 ;创造性思维是非传统的,具有高度机动性,坚持性的活动;创造性思维的任务是将原来模糊的、不明确的问题清楚的勾画出来,或提出某种方案加以解决。 创造性思维是 8、观察下面漫画,按要求完成问题。(4分) (1)、请你用简洁的语言描述画面内容。 (2)这幅漫画讽刺了人什么? 二、阅读(40分) (一)文言文阅读(16分) 9、解释下面句中加点的字词。(4分) (1)小大之狱( ) (2)劳其筋骨( ) ..(3)王之蔽甚矣( ) (4)恢弘志士之气( ) ...10、翻译。(6分) 1、人恒过,然后能改。 2、期年之后,虽欲言,无可进者。 3、彼竭我盈,故克之。 11、《论语》在论述“学”与“思”的关系时,为何不先说“思而不学则殆”,而是先说“学而不思则罔”?说说你的理解。(2分) 1 亲爱的同学:如果这份试卷是海,相信你就是海中的鱼;如果这份试卷是船,相信你就是船上的帆。请放松你的心情,顺利地驶向那成功的彼岸! 一、积累与运用(共35分) 1、默写(16分) (1)征蓬出汉塞,。(王维《使至塞上》) (2),随风直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) (3)山河破碎风飘絮,。(文天祥《过零丁洋》) (4),悠然见南山。(陶渊明《饮酒》) (5)至于夏水襄陵,。(郦道元《三峡》) (6)小惠未徧,。(《曹判论战》) (7)不应有恨, ? (苏轼《水调歌头》) (8)见贤思齐焉,。(《论语》十则) (9),斜晖脉脉水悠悠。(温庭筠《望江南》) (10)浊酒一杯家万里,。(范仲淹《渔家傲秋思》) (11),载不动许多愁。(李清照《武陵春》) (12),五十弦翻塞外声。(辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》) (13),出则无敌国外患者。(孟子《生于忧患死于安乐》) (14)窈窕淑女,。(《诗经关雎》) (15),白露未晞。(《诗经蒹葭》) (16)春蚕到死丝方尽,。(李商隐《无题》) 2. 填空(共4分) ()流不息明()是非谈笑风()洁白无() 3、结合语境选词填空,恰当的一项是( )(2分) 我觉得真正的格物致知精神,研究学士不可缺少,对应付今天的世界环境也是不可少的。我们需要培养实验的精神,就是说,是研究自然科学,研究人文科学,还是在个人行动上,我们要保留一个怀疑求真道德态度,要考实践来发现事物的真相。 A. 因为所以但是就 B. 由于因此虽然却 C. 不但而且不论都 D. 不仅并且然而却 12、《生于忧患 死于安乐》开篇列举的六位人物有什么共同点?列举六位人物的作用是什么?(2分) 13、《曹刿论战》作者在文中详写了什么?略写了什么?这样安排有什么好处?(2分) (二)现代文阅读(24分) ①会跳舞的向日葵(共13分) ①温暖的童年的家令我永远怀恋,家里有爸妈,两个弟弟,我特别想说说爸爸和我的故事。 ②每个小孩都会惹出无数麻烦,我想我能够平平安安地成长成

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