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- 2021-07-18 发布于北京
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总课题:相互独立事件同时发生的概率 总课时4 第4课时
课题:独立重复试验(二) 课型:习题课
教学目的:(1)正确理解独立重复试验的概念。
(2)初步掌握公式Pn(k)=,培养学生分析与解决问题的能力。
教学重点:计算事件在n次独立重复试验中恰好发生k次的概率。
教学难点:计算事件在n次独立重复试验中恰好发生k次的概率
教学过程:
一复习
二项分布公式
二例题讲解
例1. 甲,乙两个篮球运动员在罚球线投球的命中率均为0.7,每人投球3次,则每人都各投进2球的概率为多少?
例2 10张奖券中含有3张中奖的奖券,每人购买1张,则前3 个购买者中,恰有1人中奖的概率为多少?
例3甲,乙两个篮球运动员的投篮命中率分别为0.7和0.6,现两人各投篮3 次,求甲比乙进球数多的概率
例4 实力相等的甲,乙两队参加乒乓球团体比赛,规定5局3胜制(即5局内谁先赢3局就算胜出并停止比赛)(1)试分别求甲打完3局,4局,5局才取胜的概率;(2)求按比赛规则甲获胜的概率。
例5 有一个骰子,出现6点的概率是a,将这个骰子掷五次,其中6点出现的次数为的概率分别为:
0
1
2
3
4
5
P
并根据概率分别,求:
(1)P( (2)P( (3)P(
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