中学“中国梦”之校园艺术节评优项目申报材料范文.docxVIP

PAGE PAGE 1 中学“中国梦”之校园艺术节评优项目申报材料范文   共青团中学系统评优项目申报材料  “追梦”  ——记县第四中学“中国梦”之校园艺术节项目  一、项目背景  十八大之后，新的中心领导集体满怀信念地提出实现中华民族宏大复兴的中国幻想，同时也赐予了学校共青团新的历史使命。“中国梦”既是民族的梦，也是每个中国人的梦、每个青少年的梦。只有把“青少年的梦”融入“中国梦”之中才能实现，也就是习近平总书记讲的“国家好、民族好，大家才会好”。青少年是整个社会中最基层、最活跃、最富有生气、布满激情、饱含创新精神的生力军，“中国梦”的实现，要发挥青少年朝气蓬勃的力气，而“中国梦”说到底也是“青少年梦”，在学校的空间建立学生呈现的舞台，通过“追梦”的过程熬炼青少年敢想、敢做的品质，树立“追求卓越，超越自我”的典型。  二、项目实施过程  通过学生艺术节，开展“追梦”活动项目。  第一阶段：制订项目。依据学生年龄特点，通过征集方案的形式，制订集体和个人相结合，学生主体参与的活动项目，达到参与100%。确立三个方面的追梦内容：（1）全班集体节目，要求参与率100%，目的树立在学生心中“我是集体一份子”的体验，班级可以创编班歌