-江苏姜堰溱潼二中七年级下第一次阶段测试数学试卷(带解析)初一数学.docVIP

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试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 -江苏姜堰溱潼二中七年级下第一次阶段测试数学试卷(带解析)初一数学 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 1.【题文】在等式a2·a3·(?? )=a10中,括号内的代数式应当是(???) A.a4 B.a5C.a6D.a7 【答案】B 【解析】 试题分析:同底数幂的乘法法则:同底数幂相乘,底数不变,指数相加. ,故选B. 考点:同底数幂的乘法 点评:本题属于基础应用题,只需学生熟练掌握同底数幂的乘法法则,即可完成. 2.【题文】下列各式中错误的是??? (??? ) A.「(x-y)3」2=(xy)6B.(2a2)4=16a8 C.(m2n)3=m6n3D.(ab3)3=a3b6 【答案】D 【解析】 试题分析:幂的乘方法则:幂的乘方,底数不变,指数相乘;积的乘方法则:先把每个因式分别乘方,再把所得的幂相乘. A、,B、,C、,正确,不符合题意; D、,错误,本选项符合题意. 考点:幂的乘方,积的乘方 点评:本题属于基础应用题,只需学生熟练掌握幂的乘方、积的乘方法则,即可完成. 3.【题文】计算的结果为 (????) A.B.C.D. 【答案】C 【解析】 试题分析:先根据幂的乘方法则计算,再根据同底数幂的除法法则计算即可. ,故选C. 考点:幂的乘方,同底数幂的除法 点评:解题的关键是熟练掌握幂的乘方法则:幂的乘方,底数不变,指数相乘;同底数幂的除法法则:同底数幂相除,底数不变,指数相减. 4.【题文】已知 是大于1的自然数,则等于???? (????? ) A.B.C.D. 【答案】D 【解析】 试题分析:同底数幂的乘法法则:同底数幂相乘,底数不变,指数相加. ,故选D. 考点:同底数幂的乘法 点评:本题属于基础应用题,只需学生熟练掌握同底数幂的乘法法则,即可完成. 5.【题文】在下列各图中,正确画出AC边上高的是 (??? ) 【答案】C 【解析】 试题分析:根据三角形高的定义,过点B与AC边垂直,且垂足在边AC上,再依次分析各选项的图形即可. 根据三角形高线的定义,只有C选项中的BE是边AC上的高. 故选C. 考点:三角形的高线的定义 点评:本题属于基础应用题,只需学生熟练掌握三角形的高线的定义,即可完成. 6.【题文】已知三角形的两边分别为2和6,则此三角形的第三边可能是(???)? A.2B.4C.6D.8 【答案】C 【解析】 试题分析:三角形的三边关系:任两边之和大于第三边,任两边之差小于第三边. 由题意得此三角形的第三边大于且小于 故选C. 考点:三角形的三边关系 点评:本题属于基础应用题,只需学生熟练掌握三角形的三边关系,即可完成. 7.【题文】如图,经过怎样的平移得到(?????) A.把向左平移4个单位,再向下平移2个单位 B.把向右平移4个单位,再向下平移2个单位 C.把向右平移4个单位,再向上平移2个单位 D.把向左平移4个单位,再向上平移2个单位 【答案】A 【解析】 试题分析:仔细分析图形的特征结合网格的特征即可作出判断. 由图可得把向左平移4个单位,再向下平移2个单位得到,故选A. 考点:图形的平移变换 点评:本题属于基础应用题,只需学生熟练掌握图形的平移变换,即可完成. 8.【题文】如图,下列说法中,正确的是(  ) A.因为∠A+∠D=180°,所以AD∥BC B.因为∠C+∠D=180°,所以AB∥CD C.因为∠A+∠D=180°,所以AB∥CD D.因为∠A+∠C=180°,所以AB∥CD 【答案】C 【解析】 试题分析:平行线的判定方法:同旁内角互补,两直线平行;注意一定要明确哪两条直线是被截线. A.因为∠A+∠D=180°,所以AB∥CD,B.因为∠C+∠D=180°,所以AD∥BC,D.由∠A+∠C=180°无法判定哪两条直线互相平行,故错误; C.因为∠A+∠D=180°,所以AB∥CD,本选项正确. 考点:平行线的判定 点评:本题属于基础应用题,只需学生熟练掌握平行线的判定方法,即可完成. 9.【题文】下列图形中,由,能得到的是(????) 【答

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