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2021 年的幼儿园老师自我评价范文
2021 年的幼儿园老师自我评价范文
德高为师,身正是范。老师自我评价就是把一个时间段的
人情况进行一次全面系统的总结,要想做好一个优秀的老师,就
必须要时刻对自己进行评价分析检查,促进自己成长提高。下面
是小编为大家整理的幼儿园老师自我评价五篇,希望对您有所帮
助。欢迎大家阅读参考学习!
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幼儿园老师自我评价 1
时光飞逝,不知不觉我已在幼教岗位上奋斗了五年,从走出
学校校门,踏上工作岗位,我在各位老师的帮助和支持下,在园
领导的信任和鼓励下,让我成长、进步、收获了不少。五年里我
与教师们团结协作,共同努力,送走又迎来了一批批可爱的孩子
。过去,展望未来,以下是我的工作评价:
一、师德修养方面
第 1 页
2021 年的幼儿园老师自我评价范文
德高为师,身正是范。师德是一个教师的灵魂,作为一名幼
儿教师要以德治身,培养良好的师德。爱岗敬业,以满腔热情投
入幼儿教育,要从 “德”中体会到献身幼儿教育事业的无比快乐
和自豪。我从事幼教工作已有五年,回顾自己的经历,对师德认
识有一个由浅到深,由片面到全面的过程。经过各种学习,可以
说在师德认识上有了提高,更重要的是,在理论上使我对爱岗敬
业有了具体内容和明确目标,我对自己所担负的幼儿教育工作,
又有了新的认识。勇于解剖自己,分析自己,正视自己,认真查
找自己的缺点和不足,从而不断提高自身的素质和修养。工作中
从不迟到和早退,坚持 100%出勤,准时参加园长组织的各项会议
,认真领会会议精神,虚心向有经验的教师请教和学习。培养跨
时代所需要的高素质人才,其基础就是从良好的幼儿教育开始,
幼儿教师的一言一行及教育质量,将直接影响到今后小学、中学
及大学的学习质量和综合素质能力的提高。人们形容育人职业是
“园丁”那是很贴切的,尤其幼儿教育,从事启蒙教育更加显得
重要,可以这样说,什么样的教师就培养什么样的学生,育人之
本,关键在于师德。
二、教育教学方面
我 20__年毕业于__幼儿师范学校,三年的师范生活炼就了我
扎实的基本功,进入工作岗位后,成为一名真正的幼教老师,理
论和实践的有机结合,不断在教学中积累总结教育教学经验。
在教学中,对自己的工作表现也有满意与不足,但无论怎样
,都需要自己踏踏实实的工作,实实在在的做人。作为教学经验
尚浅的我,经常向其他老师请教,并观摩她们的教学活动来学以
致用,取长补短。为做好教学工作,我认真制定教案,做好每次
教师汇报课的工作,并根据孩子们的特点设计教学活动。在教法
上,不断反思与总结,努力实践。我每一次的汇报课,园长和各
位老师的点评和鼓励,成为我对以后上课的渴望与成功。只有在
不断的批评与好评中使我不断进步。在幼教的工作中,我非常热
爱幼教事业,热爱本职工作,热爱每一位幼儿,用爱心、耐心让
幼儿喜欢我,愿意和我交朋友。
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2021 年的幼儿园老师自我评价范文
五年的幼教工作,使我自身的素质和政治觉悟都提高了。在
教学上,我结合《纲要》,不断探索、研究、领会其中的精神,
树立了新的教育观念,尊重每一个孩子,能根据幼儿发展的需要
,努力为幼儿提供一个可发展、可探
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