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活动名称:春天的兔子
活动目标:1、能仔细观察画面,大胆猜测并讲述故事的情节。
2、体验与同伴共同游戏的快乐。
活动准备:《春天的兔子》教学课件。
活动过程:
一、故事导入(价值取向:介绍故事主角,导入故事主题,激发幼儿兴趣。)
1、师:今天我带来了一个故事,先来看看故事的名字是什么?
2、今天故事的主角,他的名字叫“斯玛杰”,你觉得故事里会讲他的什么事情呢?
过渡:到底故事是怎样的?让我们一起来看一看听一听《春天的兔子》。
二、故事:春天的兔子(价值取向:引导幼儿观察绘本PPT,大胆想像,表述画面内容。)
(1)讲述开始部分。
——住在树林里的小兔子们都有自己
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