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待优生转化记录 班级：三、六 教师姓名：韩晓红
待优生姓名
主要表现及原因分析
转化措施
转化效果
孙睿涵
及其贪玩，自控力特别差。课堂上坐不住，爱惹是生非，影响其他同学。
给他更多地关心，更多的理解，处处尊重他，在集体场合多表扬少批评。
李翔宇
单亲家庭，上课不举手回答问题，家庭作业不能及时完成。
帮助他树立自信心，课堂上多提问他。
加大对他课后的辅导，经常找他谈心，送他点学习用品，给他物质上的帮助。
刘策
好奇心强，课堂听讲经常搞一些小动作。课堂作业不能按时完成，导致成绩很差。
1、情感沟通，树立自信心
2、教师协作 同学帮助
3、家校结合，共
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