综合实践案例——皮影戏-Microsoft-Word-文档.docx

综合实践学习案例： 题目：探究青海省皮影戏的发展与现状班级：湟中县土门关乡初中七（ 2）班指导老师 ：赵元飞 喇海忠 组员：张宪秀 赵洪昌 曹得清 马兰霞课题研究的科目 ：语文 研究目的 ：我省皮影艺术遍布民间，历经几次兴衰。然后现状却呈现濒危之势， 后继乏人。为了挖掘我国皮影文化遗产，弘扬民族精神，振兴民俗文化。使青少 年更多更好地接触将已消逝的非物质文化， 更好地继承和发展这些文化， 延续文化发展。通过宣传希望引起有关部门关注。 研究意义 ：在物质精神文明高度发展的今天，更该具备文化内涵。在当今社会， 文化成为时代的主流， 物质文化发展的同时也要注重非物质精神文化的发展。 皮影戏等一些文化面临消逝后继无人的危险， 我们呼吁有关部门能够重视， 呼吁当代青少年关注皮影戏文化遗产。 初中生对皮影戏文化并非了解， 通过这次研究， 使同学们进一步了解皮影的历史和文化内涵，进一步加入到保护非物质文化遗产的行列中。 内容：从皮影戏的起源，发展，现状，艺术价值，前景等方面进行研究。 探究方法 ：可以在网上查相关资料、运用调查问卷、归纳总结，了解青少年对皮影戏的认识。 指导老师 ：赵元飞 喇海忠 调查问卷 ：赵元飞 写作： 喇海忠 赵元飞 收集资料 ：赵元飞 喇海忠时间安排和活动步骤 ： 第一步：发放调查问卷及相关资料的收集 ,研讨小结。收集并整理资料。 探究性学习及任务： 了解本地民风民俗， 探究民间艺术皮影戏的历史发展及现状。 （资料） 研究皮影戏的价值与贡献 中国皮影艺术源于生活还于生活。 它体现了我国劳动人民的聪明才智和生活向往。由皮影艺术构成的文化氛围， 早已波及到世界各国。 皮影戏是我国走出国门、闯入世界最早的戏剧艺术。它自 13 世纪先后传入亚欧各国到现在，都一直受到外国人的喜爱。早在 1781 年，德国文豪哥德就用皮影戏来庆贺他的生日， 使得宾客惊喜不已。 在土尔其， 至今还盛行着皮影戏的传统文娱活动。 我国的皮影剧团每到国外演出， 都受到高度赞誉。 皮影戏是世界上最早的供人观赏的幕影艺术，国外学者公认中国皮影戏是近代发明电影的先行。 在国内， 有《猪八戒吃西瓜》 、《人参娃娃》 、《金色的海螺》 、《红军桥》、 《济公斗蟋蟀》、 《渔童》等诸多美术影片，都是吸取皮影造型与动作技巧来制作的。有唐剧、华剧、陇剧、黄龙戏等十余个地方戏，都是在当地皮影戏曲调中 直接派生出来的新剧种。 皮影戏艺术还为戏剧舞台上创出了风趣幽默的 “皮影步” 和皮影造型技巧，为舞台艺术的发展提供了丰富的营养。 皮影戏音乐， 是在不同地区分别融汇当地民族器乐、 民间曲调的基础上发展起来的。它的唱腔丰富， 韵律优美， 板式灵活多变， 在我国音乐领域里自成一体。它与其他乐种也起着互相取补、互相促进与提高的作用。 皮影戏的影人造型，融有古代壁画、佛像、戏曲脸谱、戏曲服装、民俗装束 与剪纸等民间艺术的精髓， 制作之生动精美， 可引无数国内外人士、 博物馆垂涎。在人民大会堂里也有以皮影画为装饰的大型屏风， 展示了我国民间皮影的艺术价 值。 中国皮影艺术是中华民俗文化中的一支奇葩。 皮影戏是世界上最早的幕影文化娱乐形式。 千余年耒， 她为中华大地生生不息的儿女增添了无数年节与丰收的喜悦，寄托了对平安福祉的祈盼和对未来无穷的向往。 它是历代广大民众的精神食粮。 过去在农村、厂矿、部队、机关、学校都常有业余皮影戏社团组织，丰富了广大群众的文化生活。 我国先民所发明的皮影戏， 是利用幕影原理， 将表演的影子与音乐伴凑和说唱配 音联合运用最早的一种视影艺术。 国际电影史理论界公认， 皮影戏艺术是后来发明电影的先导。 在当代的电影艺术中，皮影技术还为动画制作提供了一种新的便捷工艺手 段，为美术片创出了新品种。从 1958 年第一部皮影美术片《猪八戒吃西瓜》起， 已有十来部吸取皮影表现技法的美术片问世。 皮影戏自古也是随军的一种娱乐工具。 在抗美援朝战争中， 国内皮影艺人也曾奔赴前线阵地进行慰问演出。 在抗日战争和土改时期， 不少皮影艺人配合时局编演新戏，成为宣传革命的轻骑。 中国皮影艺术之中， 还蕴涵着许多历史信息。 学者们可从中研究中国历史中的民俗民情、民间文学、民间美术、民间音乐以及衣食住行等多方面问题。 皮影戏还是最早传入西方的表演艺术。 波斯的历史学家雷士丹丁的记载， 只是成吉斯汗大帝的军队在波斯演出影戏的情况。 1767 年法国一位名叫居阿罗德的传教士， 把中国皮影戏的全部形式和制作过程带回法国， 成为一种时髦的外来艺术，并且在此基础上创造了法国的影戏，到 1776 年又间接传入英国。 十八世纪的外国传教士带走的是唐山和北京的皮影， 他们开始是喜欢皮影戏的镂刻艺术，做为中国民间的工艺美术品带回去的， 他们观摩了皮影戏演出的独特形式，更感兴趣，于是就把皮影戏