八年级数学10月单元测试试卷初二数学模拟题.docVIP

八年级数学10月单元测试试卷初二数学模拟题.doc

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试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 八年级数学10月单元测试试卷初二数学模拟题 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 1.【题文】如图在△ABC与△DEF中,已有条件AB=DE,还需添加两个条件才能使△ABC≌△DEF,不能添加的一组条件是??????????????????????????????????????? (???? )? A.∠B=∠E,BC=EFB.BC=EF,AC=DFC.∠A=∠D,∠B=∠EDD.∠A=∠D,BC=EF 【答案】D 【解析】三角形全等条件中必须是三个元素,并且一定有一组对应边相等,而SSA是不能判定三角形全等的. 解:添加A选项中条件可用SAS判定两个三角形全等; 添加B选项中条件可用SSS判定两个三角形全等; 添加C选项中条件可用ASA判定两个三角形全等; 添加D选项以后是SSA,无法证明三角形全等. 故选D. 本题重点考查了三角形全等的判定定理,普通两个三角形全等共有四个定理,即AAS、ASA、SAS、SSS,直角三角形可用HL定理,但AAA、SSA,无法证明三角形全等,本题是一道较为简单的题目. 2.【题文】如图绕点逆时针旋转到的位置,,则为(  )??? A.B.C.D. ?【答案】D ?【解析】略 3.【题文】如图D, E分别为△ABC的AC,BC边的中点,将此三角形沿DE折叠,使点C落在AB边上的点P处.若∠CDE=66°,则∠ADP等于????????????????????????(???) A.42°B.48°C.52 °D.84 ° ?【答案】B ?【解析】略 4.【题文】已知如图中的两个三角形全等,则∠α度数是?????????????????????(???) A.72°B.60°C.58°D.50° ?【答案】D ?【解析】略 5.【题文】已知等腰三角形的两条边长分别为4和8,则它的周长为???????????????(????) A.16B.20C.16或20D.12 【答案】B 【解析】因为等腰三角形的腰与底边不确定,故以4为底边和腰两种情况考虑:若4为腰,则另外一腰也为4,底边就为8,根据4+4=8,不符合三角形的两边之和大于第三边,即不能构成三角形;若4为底边,腰长为8,符合构成三角形的条件,求出此时三角形的周长即可. 解:若4为腰,8为底边,此时4+4=8,不能构成三角形,故4不能为腰; 若4为底边,8为腰,此时三角形的三边分别为4,8,8,周长为4+8+8=20, 综上三角形的周长为20. 故选B 此题考查了等腰三角形的性质,以及三条线段构成三角形的条件,利用了分类讨论的数学思想,由等腰三角形的底边与腰长不确定,故分两种情况考虑,同时根据三角形的两边之和大于第三边,舍去不能构成三角形的情况. 6.【题文】如图,等边△ABC中,AC=10,点O在AC上,且AO=2,点P是AB上一动点,连结OP,将线段OP绕点O逆时针旋转60°得到线段OD.要使点D恰好落在BC上,则AP的长是(???) A.4????????? B.5??????C.6???????? D.8 【答案】D 【解析】考点:旋转的性质;全等三角形的判定与性质;等边三角形的判定与性质. 分析:根据∠A+∠APO=∠POD+∠COD,可得∠APO=∠COD,进而可以证明△APO≌△COD,进而可以证明AP=CO,即可解题. 解答:解:∵∠A+∠APO=∠POD+∠COD,∠A=∠POD=60°, ∴∠APO=∠COD. 在△APO和△COD中,, ∴△APO≌△COD(AAS), ∴AP=CO,∵CO=AC-AO=8,∴AP=8. 故选D. 点评:本题考查了等边三角形各内角为60°的性质,全等三角形的证明和全等三角形对应边相等的性质,本题中求证△APO≌△COD是解题的关键. 7.【题文】如图,△ABC是等腰直角三角形,∠ACB=90°,若CD⊥AB,DE⊥BC垂足分别是D,E.则图中全等的三角形共有???????????????????????????????????????(???) A.2对B.3对C.4对D.5对 【答案】A 【解析】有两对.分别为△CDE≌△BDE,△CAD≌△CBD. 解:∵∠ACB=90°,AC=BC,CD⊥AB,CD=CD, ∴△CAD≌△CBD.(H

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