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传热学实验 空气横掠单管时平均换热系数的测定 传热学实验lowbar;空气横掠单管时平均换热系数的测定 空气横掠单管时平均换热系数的测定 热交换器中广泛使用各种管子作为传热元件，其外侧通常为流体横向掠过管子的强制对流换热方式，因此测定流体横向掠过管子时的平均换热系数是传热中的基本试验。本实验是测定空气横向掠过单圆管时的平均换热系数。 一、实验目的及要求 1．了解实验装置、熟悉空气流速及管壁温度的测量方法，掌握测试仪器、仪表的使用方法； 2．通过对实验数据的综合、整理，掌握强制对流换热实验数据整理的方法； 3．了解空气横掠管子时的换热规律。 根据对流换热的分析，稳定受迫对流的换热规律可用下列准则关系式来表示： Nu?f(Re,Pr) （1） 对于空气，温度变化范围又不大，上式中的普朗特数Pr变化很小，可作为常数看待。故上式简化为： Nu?f(Re) （2） 努谢尔特数： Nu??D ? 2雷诺数： Re??其中：?――空气横掠单管时的平均换热系数，W/(m?C)； u――来流空气的速度，m/s； D――定型尺寸，取管子外径，m； ?――空气的导热系数，W/(m?C)； ?――空气的运动粘度，m/s 要通过实验确定空气横向掠过单管时Nu与Re的关系，就要求实验中雷诺数Re有较大范围的变化，才能保证求得的准则方程式的准确性。改变雷诺数可以通过改变空气流速u及管子直径D来达到。改变流速u受风机压头及风量的限制。本实验采用在不同的空气速度条件下进行实验，就可以达到Re较大范围的变化。 测量的基本量为：管口的空气流速、空气温度、管子表面的温度及管子表面散出的热量。然后将全部实验结果整理在一起，以求得换热准则关系的具体表达式。 2 三、实验装置及测量系统 实验装置本体是由风源和实验段构成。 风源为一箱式风洞，似一个工作台。风机、稳压箱、收缩口都设置在箱体内。风箱中央 为空气出风口，形成一有均匀流速的空气射流。实验段的风道直接放置在出风口上。风机吸入口有一调节风门，可以改变实验段风道中的空气流速。 图1为测定空气横掠单管平均换热系数的实验段简图。 实验段风道1由有机玻璃制成。实验管2为不锈钢薄壁管，横置于风道中间。为了保证管子加热量测量及管壁温度测量的准确性，管子用低压直流电直接通电加热。管子两端经接座与电源导板3连接，并易于更换不同直径的实验管。为了准确测定实验管上的加热功率，在离管端一定距离处焊有二个电压测点a、b，以排除管子两端的影响。铜－康铜热电偶5设置在管内，在绝热条件下准确地测量出管内壁温度，然后确定出管外壁温度。 图2为该实验装置及其测量系统简图。 图2 测定空气横掠单管平均换热系数的试验装置简图 1.电源 2.风源 3倾斜式微压计 4.毕托管 5.电位差计 6.转换开关 7. 热电偶冷端 8.热电偶热端 实验管加热用的低压大电流直流电由硅整流电源1供给，调节整流电源输出电压可改变对管子的加热功率。电路中串联一个标准电阻，测量标准电阻上的电压降，可以确定流过不锈钢管的电流量，电流值由整流电源上的电流表读出。实验管两测压点a，b间的电压用电位差计测量。由于受电位差计量程限制，测量a，b间电压的电路中接入分压箱。 为了简化测量系统，测量管内壁温度t1的热电偶，其参考点温度不是摄氏零度，而是空气温度tf。即热电偶的热端8设在管内，冷端7则放在风道空气流中。所以热电偶反映的为管内壁温度与空气温度之差t1?tf的热电势E(t1,tf)，经过转换开关，用电位差计测量。 风道上装有毕托管4，通过倾斜式微压计3测出试验段中的空气流的动压?h，以确定实验段中空气流的流速u。 空气流的温度tf用水银温度计测量。 1．联接并检查所有线路和设备。将硅整流电源电压调节旋钮转至零位。然后接通风机电源，调节风门至最大风量。再接通整流电源，将电流调到指定的参考值。将微压计、热电偶读数稳定后即可测量各有关数据。 2．保持加热功率基本不变，调风门关小，稳定后又可测到一组数据。实验时，空气流 速可调整4－5个工况。加热电流及电压可保持不变。每调整一个工况，须待微压计、热电偶读数等稳定后方能测量各有关数据。 五、实验数据的计算与整理 风道通流截面0.08m×0.16m -3圆柱直径D=48×10m 总长度L=0.147m 1． 空气来流速度U（详见附录A） U?2?9.81 ???h m/s （3） 其中：⊿h――毕托管测得空气流