【实施方案】政教处开展“三风”建设活动月实施方案.docVIP

政教处开展“三风”建设活动月实施方案 良好的教风、学风、校风是提高学校教育教学质量的根本保证，是一所学校发展的关键所在，学校决定在11月17日至12月17日开展以“端正教风、浓厚学风、改善校风”为主题的建设月活动，为此特制定政教处开展“三风”建设活动月实施方案如下： 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，落实“十九大”和《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》精神。坚持科学发展观，立足当前，着眼未来，树立成才先成人的教育理念；坚持以人为本，了解新时期学生的心理活动特点，掌握教育规律，培养学生良好的素质；坚持依法管理，掌握相关教育政策法规，规范教育教学行为；坚持全员育人，教书育人，管理育人，服务育人，共同营造良好的育人环境；坚持实事求是，以务实的精神，查找发现并解决问题，促进良好的教风、学风、校风的形成。 二、存在问题 我校十分重视良好的校风建设，要学生思想道德建设和法制教育等方面做了大量的工作，积累了许多经验。但还存在不少问题，表现在：学生穿着不规范，穿拖鞋、男生留长发染发、女生佩戴首饰，语言不文明，卫生习惯差，抽烟、打架、偷盗、赌博、上网、旷课等现象比较严重，影响了校容校貌。 三、活动目标 开展“三风建设活动月”活动，要紧紧围绕“当人民满意的教师，育人民满意的学生，办人民满意的学校”这一总体目标，对存在的问题进行反思与整改，构建学校“安全、有序、文明、和谐”的校风。使学生养成良好的行为习惯，全面提高学生的综合素质。 四、组织领导与责任落实 1、成立政教处“三风建设活动月”活动领导小组，领导小组组成人员如下： 组 长： 成 员： 各班班主任 2、落实“三风”建设责任制。三风建设实行管理责任制。班主任是三风建设的具体落实者。全体教职员工结合各自岗位贯彻三风建设要求。 五、具体要求： 1、加强常规管理工作。充分调动班主任工作积极性，落实班级管理责任制，坚持《文明班级考评方案》，着重抓好学生文明行为习惯的养成教育。全校开展行为规范大检查，对染发、烫发、男生留长发、戴首饰、穿着不符合学生身份、不佩戴胸卡的等不规范要求的学生进行集中教育整顿。 2、开展纪律整顿活动。政教处组织保卫生管人员、、班主任及学校值周人员，加大对学生违纪行为的查处。争取派出所配合，加强校园及周边的巡查与值勤，重点整治打架、抽烟、上网、赌博、偷盗、与社会不良青年交往的违纪行为。组织班主任晚上时间深入学生宿舍，发现查找存在的问题，杜绝夜不归宿等现象的发生。 3、开展环境卫生整治活动。各班主任要安排督促好学生的每天两小扫、每周一大扫，周三卫生大扫除在到场督促指导，不留卫生死角。要教育好本班学生养成良好的卫生习惯，不乱扔垃圾，保持整个校园的卫生清洁。 4、加强对特殊生的管理工作。班主任要加强对特殊生的教育帮扶；加强女生的自尊、自爱教育；密切家校联系，加强对学生的早恋、网瘾、打架、抽烟等违纪行为的教育；加强问题学生的心理健康教育。 5、加强校园综合安全工作。加强周边治安联防力度，充分发挥综治副校长的作用，配合有关部门，严厉打击骚扰校园及侵害师生生命财产安全的各类违法犯罪活动。 6、活动月结束后，对班级进行认真考评，各项活动检查考核情况计入文明班级评比考核结果。 政教处