植物组织培养实验室的构建与操作技术.pptxVIP

植物组织培养实验室的构建与操作技术.pptx

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主要内容 组织培养实验仪器设备及使用方法 无菌操作技术 培养基的制备方法和步骤 外植体的灭菌方法 褐变和玻璃化原因及应对措施 ;第一节 植物组织培养实验室及主要设备;;基本设备;准备室主要仪器设备:;(5)恒温水浴锅 (6)蒸馏水发生器 蒸馏水用于配制母液或培养基(普通实验可以用自来水代替蒸馏水) (7)电炉 (8)高压灭菌锅 进行培养基、水和器械用具的灭菌;(9)酸度计 测定培养基及酶制剂的pH值(普通实验可使用pH试纸) (10)烘箱 干燥洗净的玻璃器皿,也可用于干热灭菌 和测定干物重 (11)摇床 振荡培养 (12)离心机 分离培养基中的细胞以及解离细胞壁后的原生质体 ;PHS-802中文台式酸度计;不锈钢蒸馏水器(单蒸水);2、缓冲室(注意门的朝向);基本设备;;;;基本设备;基本设备;;;;;;;;;;;;;;;4、培养室;小型臭氧发生器;二、培养器皿及用具;第二节 培养基及其配制;一.培养基成分;1.水;2.无机盐类(inorganic element);大量元素 指植物所需元素的浓度大于0.5mmol/L的元素,有C、H、O、N、P、K、Ca、Mg、S。 除C、H、O外,其它矿质元素通常以一定浓度的无机化合物形式,按一定比例配制而成,溶于水中以离子态被吸收 N有硝态氮KNO3和铵态氮(NH4)2SO4两种形式(一般NH4—N对植物生长较为有利)。 ;微量元素 ;3.有机化合物(organic compound) [基本培养基(只含有大量和微量元素)]   为使培养物的生长更好,还需添加各种有机成分:糖类、维生素、醇类、嘌呤、氨基酸等 (1)糖类(碳水化合物 )   碳源,维持培养基的渗透压在1.5-4.1MPa。多使用蔗糖。 不同浓度会影响细胞的增殖分化,试管苗生长与繁殖浓度2-3%,幼胚培养4-6%,某些特殊培养中用8-10%。 细胞和原生质体培养还用麦芽糖、葡萄糖、果糖 ;(2)维生素   明显的促进离体培养物的生长。 盐酸硫胺素-VB1、盐酸吡哆醇-VB6、烟酸、生物素、抗坏血酸-Vc等。 一般用量为0.1~1.0mg/L。 (3)肌醇(环己六醇)  促进胚状体和芽的形成。用量一般50-100mg/L。 (5)氨基酸    常用甘氨酸和多种氨基酸混合物(水???酪蛋白、水解乳蛋白) 用量在10-1000mg/L之间。 (营养丰富,极易引起污染,如在培养中无特别需要,以不用为宜。) ;(6) 天然复合物(包括部分蛋白质水解物)    其成分比较复杂,大多含氨基酸、激素、酶等一些复杂化合物。 对细胞和组织的增殖与分化有明显的促进作用,但对器官的分化作用不明显。 成分大多不清楚,一般尽量避免使用。;4、生长调节物质(植物激素);(1)生长素类(auxin) ;IAA--天然生长素,亦可人工合成,其活力较低,是生长素中活力最弱的激素,对器官形成的副作用小,高温高压易被破坏,受光也易分解 NAA--启动能力比IAA高出3-4倍,可大批量人工合成,耐高温高压,不易被分解破坏,应用较普遍 IBA--促进发根能力较强 NAA和IBA广泛用于生根,并与细胞分裂素互作促进芽的增殖和生长。 2,4—D --启动能力比IAA高10倍,特别是促进愈伤组织的形成,同时强烈抑制芽的形成,影响器官的发育。适宜的用量范围较狭窄,过量常有毒效应;腺嘌吟的衍生物,包括6-BA、Kt、Zt 等。其中Zt活性最强,但非常昂贵,常用的是6-BA。 作用: 诱导芽的分化 促进侧芽萌发生长 促进细胞分裂与扩大(茎增粗),抑制根的分化,延缓衰老 多用于诱导不定芽的分化、芽的增殖。 ;(3)赤霉素(gibberellic acid);激素配比模式;;No 6-BA? ;NAA increased to 5.0 mg. l-1 Profuse development of roots over the explant upper and lower surface, and few shoots. Some callus ;5.其它附加成分;二、常用培养基的种类、配方及特点;培养基的种类;MS培养基 无机盐和离子浓度较高,硝酸盐含量较其他培养基为高。 B5培养基 含有较低的铵,双子叶植物特别是木本植物许多都适于用B5。 White培养基 1963年又作了改良,称作White改良培养基。无机机盐数量较低,适于生根培养。 N6培养基 成分较简单,KNO

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