苏教版六年级上册数学长方体和正方体的专项练习.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 （1）表面积的求解（重点观察需要几个面） 长方体水槽，无盖的鱼缸，火柴盒的外壳，通风管，名著的书套，楼梯，广告四周包装，涂四周墙壁（加顶部） 长方体水槽，无盖的鱼缸，火柴盒的外壳，通风管，名著的书套，楼梯，广告四周包装，涂四周墙壁（加顶部） 说说上面的面数情况？ 课外补充：讲述底面积，横截面，侧面积的意思？思考与体积的关系？ 例题 （1）有一个长方体纸盒，量得它的长、宽、高分别是16厘米、8厘米、12厘米。 问题1：做这个纸盒至少用了多少平方厘米纸板？ 首先观察有几个面，有哪些面？ 首先观察有几个面，有哪些面？ 问题2：如果盒子不带盖，怎样计算它的纸板用料。 问题3：如果在它的四周贴上一层商标纸，怎样计算商标纸的面积？ 课堂训练 一间教室的长是8米,宽是6米,高是4米,要粉刷教室的四壁和顶面,除去门窗和黑板面积24平方米,粉刷的面积是多少平方米? 学校活动中心要油漆5根柱子，柱子横截面是边长3分米的正方形，每根柱子高4米，每平方米油漆5元，买油漆共要多少元？ （2）表面积的增加与减少问题（‘切一刀’‘抱一起’） 例题1 一个棱长是8厘米的正方体，将它切成两个完全相同的长方体，请问它们的表面积的变化？变化多少？