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党员深化科学发展观学习讲话 一、深化统一思想认识，加强整改落实的责任感和使命感 一是政府发展抓好整改落实，是确保学习实践活动取得实效的根本要求。学习实践活动的三个阶段既相互联系、互为整体，又各有侧重、各有要求。学习调研和分析检查是整改落实的前提和基础，整改落实是对学习调研和分析检查阶段工作的延伸与检验，是实现人民群众得实惠的决定性阶段。前一个阶段查找出的问题，如果不进行及时有效地整改；分析检查形成的基本思路，如果没有切实可行地整改措施的配套，学习实践活动就会走过场、流于形式。因此，必须充分利用整改阶段时间，集中精力抓好突出问题的整改落实，把人民群众反映强烈的热点难点问题解决好，确保学习实践活动取得实效。 二是从当前形势看，抓好整改落实，是推动保增长、保民生、保稳定各项任务落实到位的迫切需要。我县的经济发展形势虽有回暖趋势，但国际金融危机带来的严重冲击依然存在，一些中小企业经营困难，就业压力增大，居民收入实际增速放缓，部分低收入群众生活困难。联系当前形势和*实际，需要我们进一步以学习实践活动为动力，解决好科学发展方面存在的突出问题，解决好群众的现实问题，更加积极主动地做好调结构、促改革、上水平的工作，全力以赴保增长、保民生、保稳定，着力推动*科学发展、和谐发展、跨越发展。 三是从群众评价看，抓好整改落实，是实现人民群众得实惠、提高群众满意度的重要抓手。这次学习实践活动，人民群众既密切关注、广泛参与，又充满期待、寄予厚望。在各单位征求到的意见和建议中，有很多都是事关群众切身利益的问题，抓好这些问题的整改落实，是整改落实阶段的重要任务。同时，整改落实的态度认真不认真、措施到位不到位、效果明显不明显，广大党员群众看得最清楚，感触也最深刻。各单位要对照前期征求的意见，立说立行，真抓实干，下决心办好几件群众看得见、摸得着、得实惠的实事好事，真正取信于民，让群众满意，使群众拥护。 四是从批次衔接看，抓好整改落实，是发挥承上启下和示范表率作用的内在要求。参加第二批学习实践活动对象主要是县机关的领导班子和党员干部，这个阶段的工作不仅影响前两个阶段的工作效果，而且直接影响整个学习实践活动的成败。作为第二批学习实践活动的单位，应该要做整改落实的模范，为第三批学习实践活动的党员干部做好榜样，也要通过扎实有效地整改，为开展好第三批学习实践活动提供良好的基础条件。 二、政府加强坚持标准，突出重点，分析检查阶段 前一阶段，各单位高度重视，紧紧围绕县委的部署要求，精心组织，狠抓落实，较好的完成了分析检查的各项工作任务，取得初步的成效，为转入整改落实阶段打下了良好的基础。主要有以下几个特点： 一是理论学习不断深化。在做好学习调研阶段“回头看”的基础上，围绕开展向毛荣理同志、张献斌同志学习活动，各单位认真组织党员干部进一步深化学习，提高认识，切实提高广大党员分析问题、寻找差距、解决问题的自觉性，把思想和行动统一到深化“小本文来自县大城”发展战略的实践中，为分析检查阶段工作的顺利开展奠定了扎实的思想基础。 二是征求意见广泛充分。各活动单位立足自身实际，广开门路、广辟渠道，通过发放征求意见表、召开座谈会、络征求意见、上门约谈等形式，广泛征求意见建议。据统计，分析检查阶段各单位共召开各类座谈会135次，参加人数2273人次，发放征求意见表5968份，征求意见建议近1254条，梳理出重点问题数227个，目前已解决问题69个。 三是分析检查深刻具体。参加第二批学习实践活动的单位全部召开了民主生活会和组织生活会。大家紧紧围绕“学习实践科学发展观”这个主题，开展对照检查，达到了统一思想、增进团结、明确方向的目的。在认真召开民主生活会和组织生活会的基础上，各级党委（党组）的主要负责同志高度重视分析检查报告的起草工作，全程主持，亲自参与，切实做到六个“讲清楚”，找准了深入贯彻科学发展观的突破口和主要方向，明确了思路措施。 四是服务基层成效明显。紧密对接省委“双服务”专项行动，开展了“走进农村解难题”、“走进企业助转型”、“走进项目抓协调”三项活动，最大限度惠及人民群众。目前，项目建设“百日会战”和农村危旧房改造顺利推进，各级党员领导干部共落实帮扶资金280余万元，解决难题727个，办实事464件。 回顾前阶段工作，虽然我们取得了一定成果，但对成绩还不能估计过高，尤其要清醒地看到存在的差距和不足。主要表现有：一是活动进展不平衡，个别单位开展活动质量不高，对材料上报工作重视不够，信息反馈不够及时；二是随着时间的推移，少数单位有了松劲思想和厌倦情绪，开展活动的积极性和主动性有所减退；三是有些单位存在就活动搞活动的现象，边整边改的力度还不够大。这些问题需要引起高度重视，并要在下一阶段的活动中认