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xy 数控工作台心得体会（共 8 篇） 第 1 篇：Y 计划 心得体会 Y 计划心得体会 金灿灿的 7 月，阳光透过枝丫斑驳的映在我们的校园里，绿树青草散发着一股幽香，蝉鸣声有韵律的轰鸣着，走几步身上就浮起了一层薄汗。那个下午，我慢悠悠的小碎步路过五教，后知后觉的发现那个下午有很多不一样。不远处的石阶上站满了穿着学士服带着学士帽的学长学姐。他们意气风发的高昂起头 颅，目光投向远方，眼神折射出复杂的光彩。我从里面读到了：自信，希望， 些许迷茫，留恋怀旧，和更多的不舍。我顿住了步子，呆呆的望着他们，仿佛看到了几年后的自己，也像那样，站在同学中间，做着最后的道别，挥别师 友，再望一眼校园，然后身影便融汇在社会的洪流里。曾经的朝夕相伴变作五湖四海各自飘零。我不禁在脑海里无数遍问自己，我将来要做什么？顺着专业 的道路走下去，还是选择一个自己感兴趣的事业努力把它做好?我的大二该如何规划才能不枉光阴？我应该从这些毕业的学长学姐身上学到一些什么呢？于是这个暑假提供了很多机会来让我思考。 我们的军训也是在 7 月。炎热的季节，我们穿着长袖长裤的军装，在诺大的军营里操练。站军姿，齐步走，正步走。。。每一项训练都没有看起来那么简 单。娇气的我们身上很快就青一块，紫一块。吃饭站着吃，澡两天一洗，简陋的宿舍，时不时一轮的时间紧凑的训练，很快我们就叫苦不迭。而到了日暮低垂的傍晚，开始有些些许凉爽。我们便搬了小板凳围成一个圈探讨 Y 计划的有关内容。“Y 计划”这个名词初次听到很陌生，感觉离自己很远。直到大家开始思考，我才发现，其实它离我们很近很近，甚至说，其实他就是一条指明我们的生活轨迹的明灯。 首先我们探讨的是“大二病问题”。这是最迫在眉睫的问题。经过大二一年的洗礼，我们不仅从一个懵懵懂懂只知道学习的高中生成长为了一个学玩兼顾的大学生，甚至成为了一名学长或者学姐。不同同学的大一也是以不同的形式度过的。有的是一名名副其实的“学霸”，大一一年“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，门门优异，奖学金不漏下一个，可是社团学生会等文艺活动却只有观望的份。有的是一名积极分子，各种活动绝对少不了她的身影，翘课参加活动编排是家常便饭。可一到快考试立马愁眉苦脸，各种临时抱佛脚。到最后不是勉强刚过就是得再补考重修。也有的是一名众人艳羡的“大神”，他永远把学习和课余活动处理的井井有条，该干什么的时候干什么，各种活动表现非凡，考试成绩同时不容小觑。这三种人都是我们身边同学的写照，哪一种都不夸张。也许大一一年我们都已经学会了不少习惯性经验：那些老师的课不用签到比较容易逃课，那些老师的课选修好过学分较高，哪些课不用认真上只用背重点。。。日而久之，就形成了一种被动性，仿佛只是为了毕业而活着，惰性日益倍增着。我想，我们今后的生活乃至走向社会的路绝对不只是为了毕业存在的。我们的人生有无限可能性，参加广播台会积累我们在播音主持方面的经验，参加艺术团培养我们的艺术细胞，多一项特长。话剧队培养我们的表演天 赋，合唱队培养我们的团队协作精神，学生会不同部门都有各自的精华所在。我们很可能在参加这些部门社团的过程中，挖掘出了我们的闪光点，为将来的选择开辟出更宽阔的路。同时，将来的工作单位看中的不主要是文凭，更是实践经验积累和知识运用。在这个人才济济的社会，如果我们拥有的只是一张文凭而没有实干，注定会被淘汰。 第二个最火的话题就四级定位法。这是离我们最近的一场大型考试。也许每个同学学习的专业不一样，但是四级是一场英语标准化衡量能力的考试。说实话，我们从很小就开始学习英语，到现在，英语的基础已经很扎实稳固了。而四级考试，则是一场考验性的测验。我们只要有明确的定位，坚持的积累，自信的精神，每个人都会从四级考试中脱颖而出， 成为工大的骄傲的。 前些日子采访了一名工大的校友。他说看了一句话让我很感动：失败时，能拼搏奋起，去谱写人生的辉煌；在成功时，亦能居安思危，不沉湎于一时的荣 耀、鲜花和掌声，时时刻刻怀着一颗积极寻找自己新的奶酪的心，处变不惊、成败不渝，始终踏着自己坚实的步伐，从零开始，不断向前迈进，这样才能在这风起云涌、变幻莫测的社会大潮中成为真正的弄潮儿！我们也应该珍惜现 在，扬着 Y 计划的风帆起航，努力拼搏，不枉峥嵘岁月。 第 2 篇：数控心得体会 心得体会 为期一周的课程设计已经结束，在这一周的时间里，是我更全面、更深刻的认识到数控加工工艺和数控编程的基本内容。意识到了理论学习和实践操作之间的明显的差异，“纸上得来终觉浅”。通过这次课程设计我们真正学会了自主学习、动手操作，、实践与理论相结合，更加通过小组团队之间的合作培养了相互协调、相互合作的意识，这是不管对现在还是将来都是非常重要的。这次的任务是加工出一个有直线、圆弧、锥面等综合性的加工方式的工件，是运用数控机床实际操作的一次综合性练习。随