各科优质课评价标准.pdf

各科优质课评价标准 语文优质课评分标准 乡 学 姓名 镇 校 课题 项 目 具 体 要 求 分 数 备 注 教学目标明确、合理，符合新课程理念， 教学目标 注重学生语文素养的形成与发展， 重视 10 8 6 （10 分） 提高学生的品德修养、 审美情趣和创新 精神。 教学内容取舍合理，重点、难点适当， 教学内容 符合“课标”要求、语文学科特点、教 20 17 14 （20 分） 材特点和学生学习规律。 评 教学设计合理， 教学环节紧凑， 预设与 教学过程 生成处理恰当。 引导学生更多地直接接 30 26 22 比 （30 分） 触语文材料， 在语文实践中提高运用语 文的能力。 内 教学方法与教学内容相适应。倡导自 主、合作、探究的学习方式。关注学生 教学方法 的个体差异，注重对学生思维方法和学 20 17 14 容 （20 分） 习方法的指导。运用现代教育技术恰 当。 普通话标准，教学语言简明、生动、得 教学能力 体。处理教材、组织教学、驾驭课堂能 10 8 6 （10 分） 力强，反馈及时、恰当。教态自然、亲 切。板书设计合理，书写工整。 教学效果 完成教学目标，学生学有所得。 10 8 6 （10 分） 总分 100 分 说明： 得分 总 分 100 80 英语优质课评分标准 各 项 项 评价 序 目 评价指标 目 项目 号