扶贫办党员教育总结会讲话.docVIP

扶贫办党员教育总结会讲话 同志们： 按照省委《关于在全省开展深入学习实践科学发展观活动方案》的部署，在省委第八指导检查组的指导下，*年*月至*年*月，我办认真组织开展了深入学习实践科学发展观的活动。有18个党支部、232名党员参加了学习实践活动。学习实践活动进展顺利，完成了各项任务，达到了预期目的。今天，我们召开大会，就是对历时近半年的学习实践活动进行总结，并对下一步巩固和扩大学习实践活动成果进行部署。下面，我从四个方面讲一点意见。 一、学习实践活动的基本情况 根据省委的统一部署，在近6个月的时间里，我办结合扶贫工作实际，主要开展了学习实践科学发展观活动中的学习调研、分析检查、解决问题和完善制度等三个阶段的工作。为了提高学习实践活动质量，务求取得实效，我办加强组织领导，狠抓各个阶段工作的落实，提出了领导“五带头”、工作“五到位”、阶段“五查五看”的要求，坚持规定动作不走样、创新动作有特色，一手抓活动的开展，一手抓工作上台阶，做到了两促进、两不误。 学习调研阶段。一是成立组织机构，实施全面动员。省委动员会之后，办党组高度重视，把学习实践活动作为当前的首要政治任务来抓，成立了学习实践活动领导小组，组建了学习实践活动办公室，制定了《学习实践活动实施方案》。10月初，办学习实践活动领导小组召开动员大会，对开展学习实践活动进行全面动员和部署。动员大会召开后，各支部按照办统一安排，迅速行动，对本支部的学习实践活动进行动员和部署。二是认真开展党员学习和集中培训。各支部组织党员干部深入学习，各直属单位也对本单位全体党员进行了集中培训。全体党员领导干部普遍通读了“三本书”和十七届三中全会精神等，学习读书笔记平均在20xx年我省基本消除绝对贫困现象，即“1131061”工作思路。就加强机关作风建设，倡导了树立五种风气，即：树立学习、研究、思考的风气，克服遇事研究不够，凭自己老经验出发的做法；树立认真踏实负责的风气，克服简单、浮躁、应付的做法；树立诚实、互信的风气，克服猜疑、随意议论人和事的不良做法；树立谦和、热情服务基层的风气，克服生硬和摆架子的做法；树立互相学习、取长补短、支持进步的风气，克服互不服、评头论足的做法。四是扎实开展调查研究活动。办领导开展下基层调研活动25次，办党组成员带头完成专题调研报告26篇，范围涉及51个重点县和10个非重点县。 分析检查阶段。一是广泛征求意见建议，深入查找问题。采取问卷调查、发放征求意见表、信函、电子邮件，意见箱等形式，先后向24个省扶贫领导小组成员单位、14个市州扶贫办、18个党支部征求意见和建议52条。各处室及下属单位也采取了多种形式征求意见和建议。对这些意见和建议，我们逐条梳理、汇总分析，并在党组会、民主生活会上进行了认真研究，落实专人分工负责整改。为分析检查阶段的工作奠定了较好基础。二是联系实际开展思想解放大讨论。利用召开全省扶贫系统学习实践科学发展观暨解放思想大讨论专题会议的机会，通过座谈、交流等形式，继续征求意见。各党组成员还亲自到联系点听取、收集同志们对班子及班子成员的意见和建议。三是认真组织召开专题民主生活会和党组扩大会。按照我办学习实践活动实施方案，在认真梳理意见和建议、充分谈心、撰写发言提纲的基础上，办党组召开了学习实践科学发展观专题民主生活会。党组成员认真检查了本人和党组在学习实践科学发展观方面的情况，同时，对照检查了在发扬艰苦奋斗、勤俭节约优良传统，遵守廉洁自律规定等方面的情况，深入开展批评与自我批评，深刻剖析原因，总结了经验教训。期间，还专门召开了各处室主要负责人参加的党组扩大会，请与会同志联系本单位实际，对办党组在贯彻落实科学发展观方面提出意见和建议。四是认真集体讨论撰写领导班子分析检查报告。办党组先后召开3次党组会，对分析检查报告的基本框架和主要内容进行研究。在广泛征求意见的基础上，办党组对分析检查报告进行了修改和完善。各党支部也结合本单位、本处室实际召开了支部民主生活会，分析查找了各支部和单位存在的突出问题，形成了各自的分析检查报告。五是面向基层，组织群众评议并公布分析检查报告。班子分析检查报告拟定后，采取发放群众评议表的形式接受群众评议。总体上看，党员群众对班子的分析检查报告是肯定的，分析检查报告群众测评满意率在96%以上。 整改落实阶段。一是制定整改落实方案。针对前两个阶段梳理出来的问题，特别在加强扶贫产业发展、科技扶贫、扶贫绩效评价、民生保障以及内部管理制度等方面存在的突出问题，研究制定了整改落实方案，明确了整改的重点、目标、时限和责任。办党组在多次征求意见、反复研究修改的基础上形成了《省扶贫办深入学习实践科学发展观整改落实方案》。二是努力解决突出问题。对一些群众反映突出的问题边查找，边整改。制定完善了全省扶贫工发