国开汉语言专科《古代汉语(1)》历年期末考试试题及答案汇编(开卷).pdfVIP

试卷号： 2390 国开汉语言专科《古代汉语 (1) 》历年期末考试试题及答案汇编（开卷） 说明：资料整理于 2017 年 6 月 3 日；资料涵盖近七年的试题及答案； 2017 年春期期末考试时间： 2017 年 6 月 24 日 08:30-10:00 。 2015 年 1 月试题及答案 一、填空题 1. 六书是分析汉字形义关系的基本理论，其具体的名称是 ___.____.___.____.____.____ 。 象形、指事、会意、形声、转注、假借 2. 古代汉语词义范围的变化主要表现在 ___、___、___三个方面。 词义的扩大、词义的缩小、词义的转移 3. 词类活用是指 .___ 、___ 。在句子中临时改变词性，偶然用为别的词 4. 古代汉语中宾语前置主要的三种类型有 ___、___、___ 。 否定句中代词宾语前置、疑问代词宾语前置、用代词复指前置宾语 5. 通假字和假借字的区别是 ___、___ 。 通假字是本字的替代字；假借字是本字的音同或音近的字 6. 使动用法是 ___意动用法是 ___、___、___ 。 使动用法是使宾语怎么样 是客观的结果 意动用法是认为宾语怎么样或把宾语当作什么 是主观的 看法 二、解释下列句中黑体字 （一）每字2 分，句中的意义和今义各 1 分，共 18 分。 7. 爱：吝惜；喜爱。 8. 说：高兴；说话。 1 9. 河：黄河；河流。 10. 好：漂亮；与“坏”相对。 11. 谤：批评；诽谤。 12. 去：离开；前往。 13. 厌：满足；讨厌。 14. 错：放弃；错误。 15. 毙：倒下；死亡。 （二）每字2 分，说明句中的意义与说明句中用的是本义、引申义还是假借义各 1 分，共 12 分。 16. 相：观看；本义。 17. 奉：捧；本义。 18. 暮：年老；引申义。 19. 兵：兵器；本义。 20. 及：比得上；引申义。 21. 蚤：早晨；假借义。 三、说明下列句中的语法问题 （一）指出下列句中的词类活用并说明活用作什么词，什么意义 22. 若弗与，则请除之，无生民心。 生；使动用法；使民生二心。 23. 今君有区区之薛，不拊爱子其民，因而贾利之。 子；意动用法；把 ,, 当作子女。利；名词活用作动词；谋取利益。 24. 项伯杀人，臣活之。 活；使动用法；使 ,, 活。 25. 欲洁其身而乱大伦。 洁；使动用法；使 ,, 干净。乱；使动用法；扰乱。 （二）指出下列句中的前置宾语并说明其类型 26. 古之人不余欺也。 余；否定句中代词宾语前置。 27. 色物、牝牡尚弗能知，又何马之能知也？ 何马；用“之”复指前置宾语“何马”。 28. 敢问何谓也？ 何；疑问代词宾语前置。 29. 率师以来，唯敌是求。 敌；用“是”复指前置宾语。 30. 吾谁欺？欺天乎？ 谁；疑问代词宾语前置。 31. 之二虫又何知？ 何；疑问代词宾语前置。 四、将下列古文译成现代汉语 32. “越国以鄙远，君知其难也；焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往 来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋何 厌之有！既东封郑，又欲肆其西封；若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。 ”秦伯说，与郑人 盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。 参考译文： “越过一个国家把远方作为自己的边邑，您会知道它的难处；为什么要用灭亡郑国来增益邻国呢？ 邻国的加强就是国君您的削弱。如果舍弃郑国把它作为东方道路上的主人，外交使节往来，郑国供应他 们所缺乏的馆舍和资粮，您也没有损害。而且您曾经给予晋君恩赐，晋君答应给您焦、瑕两地，但早晨 渡过黄河回国，晚上他们便筑起了防御工事，这是您所知道的。那晋国哪有满足的时候！已经在东边把 郑国作为边界，又想扩大它西面的边界；如果不损害秦国，将从哪里取得想要的土地呢？损害秦国来使 2 晋国得到好处，希望您考虑这件事。