实验专题高中物理实验仪器的读数方法.pptxVIP

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  • 2021-07-22 发布于上海
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实验专题高中物理实验仪器的读数方法.pptx

实验专题:高中物理实验仪器的读数方法;按照仪器的读数过程是否需要估读可分为两大类: ;一、不需要估读的仪器;图1;5mm+3×0.05mm=5.15mm;图 3 ;2、秒表 因为机械表采用的齿轮传动,每0.1s指针跳跃1次,指针不可能停在两小格之间,所以不能估度读出比最小刻度更短的时间。故对秒表读数时不用估读。 ;;3、电阻箱 因为电阻箱的特殊结构,我们在进行电阻调节时是按照电阻箱上各档的倍率进行电阻的调节的,所以电阻箱的电阻是不能连续调节的,因此读数时也不需要估读。 ;二、需要估读的仪器 ;;8.5mm+10.0×0.01mm=8.600mm;3、电流表、电压表、多用电表;如图7所示伏特表指针位置,若用0-3V量程时,;若用0-3A量程时 ;(2)若表盘最小分度值是二个单位,其测量值可以准确到二个单位,虽然比二个单位小的值靠估计读出,但不在“下一数位”,而误差仍出现在最小分度值的同一数位,因此只能“在同一数位上”估读。此类情形的估读方法是:将最小分度分为二等分,把不足半等分的舍去,等于或超过半等分的算一个等分。 ;(3)当电压表在15伏档位,表盘的最小分度值为0.5伏/格,虽能准确读到0.5伏,但误差仍出现在最小分度值的同一数位上,即伏特的十分位。其估读法则是:将最小分度分为五等分仍按不足半等分舍去,等于或超过半等分算一个等分。 ; 多用电表的读数方法可根据具体的情况结合以上三种

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