党委领导班子党史学习教育专题民主生活会上个人检视剖析发言5篇.doc

乡镇党委书记在党史学习教育研讨班上的研讨交流发言 各位领导，各位同事： 大家好!非常荣幸能有机会向大家汇报学习心得。下面，结合学习思考和工作实际，我谈一下认识和体会，不当之处请批评指正。 党史学习教育开展以来，特别是这次学习班期间，我静下心来认真读原著、学原文、悟原理，深刻感受到中国共产党领导中国人民走过的百年历程，是光荣辉煌、艰苦卓越的一百年，也是奠基立业、开辟未来的一百年。这次集中学习，我思想上受到了洗礼，精神上得到了升华，收获很大，触动很深。 一是从党史的学习中感悟思想伟力，做到旗帜鲜明讲政治。一百年来，我们党领导的革命、建设、改革伟大实践，无论是处于顺境还是逆境，都始终坚持科学理论的指引，探索走出了一条符合中国国情的革命、建设与改革之路。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，顺应时代发展，从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，形成了习近平新时代中国特色社会主义思想，是新时代中国共产党的思想旗帜和最大思想优势。我们要在党史的学习中不断感悟习近平新时代中国特色社会主义思想的思想伟力，坚持不懈地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。 二是从党史的学习中汲取经验力量，做到一心一意谋发展。习近平总书记指出，百年党史是奋斗路上“最好的教科书”“最好的营养剂”。我们要在党史的学习中寻求灵感、借鉴经验，汲取攻坚克难的力量，不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平，全力以赴解决好事关全局性、长远性、基础性、根本性的突出问题，推动各项工作取得新的更大成效。 三是从党史的学习中厚植为民情怀，做到千方百计惠民生。习近平总书记深刻指出：“江山就是人民，人民就是江山”。我们党自诞生之日起，就把全心全意为人民服务作为根本宗旨，始终做到为了群众、相信群众、依靠群众。我们要在党史的学习中继承共产党人的为民情怀，充分发扬“孺子牛”“拓荒牛”“老黄牛”的“三牛”精神，把群众满意作为检验工作的最高标准，真正把群众关心关注期盼的事情办实办好。 下一步，我镇将以党史学习教育为契机，始终坚持人民至上的理念，全力抓好信访维稳、安全生产、乡村振兴等重点工作，切实维护好、实现好群众利益。 发言完毕，不当之处请大家批评指正。 谢谢大家！ 党史学习教育研讨发言：牢记党的光荣历史用心践行“两个维护” 中国近两百年以来的坎坷历史，就是百年救亡、百年复兴。从1840年到1949年，这一百年的命题就是救亡，挽救中华民族命运于危亡。为了完成民族救亡，多少先进的中国人前仆后继，但是都纷纷失败了。一直到1949年，新中国成立，百年救亡的命运才打了一个结。近代百年来，各种政治力量在中国舞台上都表演了一番，而最终完成救亡命题的是中国共产党。中国共产党人通过艰苦卓绝的奋斗，五次反“围剿”、两万五千里长征、抗日战争、解放战争、跨过鸭绿江，排除千难万险。这些行动汇聚在一起，使中国共产党这股力量成为最敢于斗争、最敢于胜利、最能前赴后继、最英勇顽强的中国历史上一支前所未有的力量。 历史充分证明，中国共产党不仅是一个善于领导人民改造旧世界的党，而且是一个善于领导人民建设新世界的党。今天，当我们站在时代的高度，再次深入学习领会中国共产党奋斗的百年历程，不仅是对历史的回顾，更能够帮助我们深刻认识和理解“两个维护”的重大意义。 一、维护党的核心、维护党中央权威和集中统一领导，是我们党在历史发展中的必然选择 1922年党章明确规定，“全国大会及中央执行委员会之议决，本党党员皆须绝对服从之”。这是被视作核心意识的早期表达。 1935年遵义会议前，党的事业几经挫折，甚至面临失败危险。其重要原因就在于没有成熟的党中央。遵义会议后逐渐确立了毛泽东在党中央和红军的领导地位，在全党努力下党的革命事业才不断取得胜利。1945年4月中共六届七中全会通过的《关于若干历史问题的决议》，从政治、军事、组织和思想上论述了毛泽东思想的基本内容，高度评价了毛泽东运用马克思列宁主义解决中国革命问题的杰出贡献，其中强调：“我党终于在土地革命战争的最后时期，确立了毛泽东同志在中央和全党的领导。这是中国共产党在这一时期的最大成就，是中国人民获得解放的最大保证。”《决议》最后满怀信心地指出：“二十四年来中国革命的实践证明了，并且还在证明着，毛泽东同志所代表的我们党和全国广大人民的奋斗方向是完全正确的。”可以说，《决议》通篇都贯穿着对自己的领袖毛泽东的爱戴和维护、自豪和自信。结合当时的历史背景，就可以清楚地看到，这些话，决不是一般的口号，而是全党发自内心的共识。正是有了这样的共识，才能出现这样的奇迹：在那些烽火连天的岁月，中共中央在偏远贫瘠的陕甘宁边区，一不发钱，二不发枪，三