2020-2021学年江苏省苏州市吴中区、吴江区、相城区七年级（下）期末语文试卷（附答案详解）.docxVIP

第 =page 2 2页，共 =sectionpages 2 2页 第 =page 1 1页，共 =sectionpages 1 1页 2020-2021学年江苏省苏州市吴中区、吴江区、相城区七年级（下）期末语文试卷 一、默写（本大题共1小题，共10.0分） 【游学感悟】石湖佳山水，五堤倚运河。这里湖山相映，文人荟萃，诗词咏叹，经久流传。小吴游览后，巧借诗词，写了下面一段游学感悟，请补出空缺的内容。 为探导运河的水脉，我来到了石湖景区。登上被称为“吴中胜境”的上方山，我体会到了杜甫登临泰山之巅时萌生的“① ______ ，② ______ ”的壮志豪情，想起了王安石登至飞来峰山顶后流露的“③ ______ ，自缘身在最高层”的坚定决心。在下山时本觉得会很轻松，没想到真是应了④ ______ （人名）所言“⑤ ______ ，赚得行人错喜欢”，当然也体会到了陆游游山西村时“山重水复疑无路，⑥ ______ ”的乐趣。 漫步在春天的石湖岸边，看百花争艳、树木葱茏，韩愈《⑦ ______ 》中“草树知春不久归，⑧ ______ ”的诗句不由地浮现在脑海。看碧波荡漾、荷叶摇曳，不由地遥想起了周敦颐笔下“出淤泥而不染，⑨ ______ ”的荷花。走进“石湖居士”范成大归隐的旧居，发现虽不是陋室，但游人少至，也有“⑩ ______ ，草色入帘青”的景致。范成大曾在此种梅养菊，会见朋友，写诗撰文，度过了一生中最为平静从容又风雅有致的日子。 二、名著阅读（本大题共2小题，共7.0分） 【名著伴游】游学石湖，在范公堤旁，语文老师组织同学们围绕本学期所学名著开展了“创意问答，畅游名著之河”活动。下面是小吴同学的创意问题，请你回答。 小吴为《海底两万里》画了如下一幅思维导图，请你分别在①②③处再补充一条合适的内容。 骆驼祥子最大的梦想是拥有自己的车，却经历了三起三落。祥子不仅对“车”的态度前后发生了变化，对“烟酒”“金钱”也发生了变化。请从“烟酒”“金钱”中选择一种，结合具体内容，说说发生了怎样的变化。 三、语言表达（本大题共1小题，共8.0分） 【话说运河】下面是小吴写的游学启动仪式开场白片段，请帮助解决几个问题。 有这样一条河： 她跨越地球10多个维度，贯穿南北5大水系，地跨8个省20多座城市。地与长城、坎儿井并称中国古代三大工程，是世界上开凿最早、流程最长、规模最大的古代人工运河。她是中华民族奔流不息的血脉，是中华民族流淌千年的文化，也是中华灿烂文明的重要标识。 她就是中国的黄金水道大运河，开凿于春秋时期，完成于隋朝。有这样一座城：她有着近 2500年历史，自古就是繁华富庶之地，有着“人间天堂，东方水城”的美（yù）___，有着“园林之都，丝绸之府”的美称。 她是吴文化的发详地之一，是首批国家历史文化名城之一，也是大运河沿线流经区域多、遗产最丰富的城市。她就是我们美丽可爱的苏州，始建于春秋时期。春秋末期吴王夫差率众最早开凿了运河。苏州因运河而兴，因运河而盛。 2014年6月，中国大运河申遗成功。苏州作为大运河文化带建设的重要节点城市，是唯一一座把整个古城打包申遗的城市。可以说大运河是苏州的母亲河，她滋润了沿岸广袤丰（ráo）___土地，孕育了吴地千年丰厚的文化，催生了姑苏物阜民丰的繁华。 请帮助解决开场白朗读中遇到的问题，给下面加点字注音。 ①富庶 ______ ②物阜民丰 ______ 请帮助解决汉字书写问题，根据下列拼音写出汉字。 ①美（yù） ______ ②丰（ráo） ______ 开场白两个画线句中各有一个错别字，请帮助改正过来。 ______ 改为 ______ ______ 改为 ______ 游学启动仪式上，小吴还想在舞台背景上布置一副跟活动主题有关的对联。请你帮助构思下联。 上联：走读千年运河 下联： ______ 四、现代文阅读（本大题共2小题，共29.0分） 【沿河观景】小吴在“走读大运河”游学中对“运河十景”产生了浓厚的兴趣，收集了很多相关资料，他与小苏围绕下面几则材料进行了探讨。 材料一： 本报南京 1月13日电（记者王伟健）记者从江苏苏州市文化产业高质量发展大会上获悉：苏州“运河十景”建设正式启动。根据《苏州“运河十景”建设工作方案》，苏州将推进建设一批“运河十景”主体工程项目、配套工程项目，并明确了建设目标、区域范围、时序进度和责任单位。 据悉，苏州“运河十景”包括吴门望亭、浒墅关、枫桥夜泊等十大运河文化地标。为推进大运河景观文化带建设，整治提升运河沿线风貌，在综合考虑运河沿线遗产保护、防洪防汛等工作要求的基础上，《方案》明确，将进一步做好运河两岸风貌提升、大运河堤防加固、运河沿线步道贯通、京杭运河绿色现代航运综合整治、大运河流域水环境整治提升、河道清淤净化等