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我与学校共奋进 我与学校共奋进 我与学校共奋进 2021年9月，我以理想的成绩成为XX 大学大家庭中的一员，这样的荣耀也是我一直勤奋学习，不断奋进的结果。最初的我成绩并不理想，但我一直坚信，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，只要肯付出，不断奋进，就能收获意想不到的结果。 在这个竞争激烈的社会，我们必须跟上他的步伐，共同发展。作为长理学子，我们应与学校共同奋进，共同发展。祖国的未来发展大部分取决于大学校园内学生受教育的教学质量。这又与大学校园建设方案息息相关，学校的命运也就是我们每一个长理学子的命运。学校的发展与发展与壮大，要靠我们每一个学子的贡献与奋斗。我们应该时刻想想我们能够为学校做做些什么，而不是从学校那里索取什么，热爱我们的校园绝对不是一句空话。作为长理的普通一员，一名共青团员，我一定要将对学校的满腔热情落实到行动中去，求实奉献，为学校的发展添砖加瓦。 学校一直在奋进中求发展，知名度也在提升。长理校训“博学力行，守正拓新”八个字时刻警示着我们，在食堂，教室随处可见，它旨在培养具有创新精神和实践能力的的德智体全面发展的应用型高级人才，“大学”二字就是要我们广泛博览全书，在已有的知识上不断开拓创新让你在看了以后有深层次的理解，而不是一阅而过。在做人方面要坚守自己的原则，有自己的处世态度，公平地对待每一个人。据社会上有关对成功人士成功因素的分析调查，发现情商比智商更能决定人的命运，所以在大学的校园里也着重强调以及举行适当的活动来发掘提高学生的情商来培养新一代的成功人士。乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。长沙理工大学秉承“博学力行，守正拓新”的校训精神，坚持以育人为中心，立足湖南，面向全国，为区域经济建设和社会发展以及交通电力，水利等行业培养具有创新精神和实践能力的应用型专门人才，力争把学校建成一个多学科协调发展，教学与科研互促并进的多科性大学，实现从教学型到教学研究型大学的转变，达到国内地方性大学的先进水平。 长沙理工大学由原国家交通部所属的交通学院和长沙电力学院合并组建，经教育部2021年4月批准。前几年还是二本院校，但现在已荣升为一本院校，在大部分省市地区是一本内招生，并拥有良好的口碑。学校生源充足，毕业生就业率连续多年保持在95%以上，社会声誉不断提升，步入了规模，结构，质量，效益协调发展的新阶段。学校现有金盆岭，云塘校区，占地约210.56万平方米，学校的不断发展离不开背后的强壮武装队伍及装备。总建筑面积117.33万平方米，国有资产17.15亿元，其中教学科研仪器设备总值2.85亿元。全校藏书总量329万册，其中纸质图书270.43万册，中外期刊3192种，拥有集借阅、查询、检索功能于一体的计算机管理系统。建有主干千兆、部分万兆的网络核心系统，多媒体教室与语音实验室座位10633个。体育运动场地18.54万平方米，其中室内体育场馆3.45万平方米。学校拥有一支学历、职称、年龄、学缘等结构合理，发展趋势良好的师资队伍。现有专任教师1888人，其中正高职称290人，副高职称661人，博士446人，硕士866人。学校外聘中国工程院院士3人在校工作。师资队伍中现有国家有突出贡献的中青年专家1人，国家有突出贡献专家1人，国家“百千万人才工程”第一、二层次人选1人，“新世纪百千万人才工程”国家级人选3人，国家级教学名师2人，全国师德标兵1人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”3人，交通部新世纪“十百千人才工程”第一层次人选4人，交 通部“交通青年科技英才”6人，交通部有突出贡献中青年专家1人，交通部重点学科学术带头人2人，湖南省“芙蓉学者”特聘教授4人，湖南省首批科技领军人才1人。 学校形成了以本科教育、研究生教育为主的多层次培养高级人才的办学格局和体系。自建校以来，向社会输送了14万余名毕业生，历届毕业生受到社会欢迎，大多数毕业生成为单位的骨干，不少人相继走上重要技术岗位和领导岗位。“传承‘铺路石精神’，主动服务国家基础产业，强化学生工程实践能力，面向基层培养应用型人才”已成为该校主要的办学特色。 学校的奋进结果连离不开一届届在校大学生的共同努力，是他们的优异表现为长理树起了旗帜，让长理的学子在社会上被各企业所肯定。每一届的新生刚来时就发现了长理人的斗志和精神。当你踏入大学校门时，热情的学姐学长会主动帮你拿行李，并热情的带你到报名处，一路上还告诉你长沙理工大学的某些特色，你会开始对这陌生的地方感到一丝好奇。因为长理大家庭的热情，也会让背井离乡的你感到一丝温馨和依靠。我与学校共同奋进，让我们之间更加团结，更懂得珍惜了长理的这份缘份。 我与学校共同奋进，不会让我堕落或迷失方向。在大学有的同学因少了高中时的被管束，多了属于自己的时间，便失去了自制力，逃课，迷恋网络