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完整版庄浪县思源实验学校“开心农场”劳动实践基地方案 完整版庄浪县思源实验学校“开心农场”劳动实践基地方案 PAGE / NUMPAGES 完整版庄浪县思源实验学校“开心农场”劳动实践基地方案 庄浪县思源实验学校“快乐农场”劳动实践基地推行方案 一、指导思想 为了全面贯彻教育局的教育目标， 进一步推进素质教育， 提升学校的办学理念， 培育学生的个性专长。 学校将睁开内容丰富、形式多样的社团活动。 经过活动， 使学生碰到爱国主义及道德感情教育，激发学生的兴趣、掌握技术、培育学生的专长，全面提升学生的综合素质，使其能成为全面发展的一代新人。 二、活动目的 1.经过本次活动，使学生能说出一些蔬菜、农作物的名称、 生长特点等，懂得栽种需要“翻土——整地——施肥——播种 ——管理”等环节，初步掌握一些栽种方法，学会栽种一栽种 物。 2.培育学生的劳动见解，激发学生劳动的热情，领悟劳动人 民劳动的艰辛，从而达到珍惜和分享劳动成就的教育目的。 3.激发学生的好奇心和求知欲， 初步养成从事研究活动的正确态度； 使学生获得一些亲身研究的体验， 培育学生提出科学的 问题、科学的解析问题、科学的解决问题的能力。 拥有必然的种 植实践能力。 4.经过蔬菜栽种活动， 成立正确的劳动见解， 正直劳动向度， 养成优秀的劳动习惯，并培育优秀的道德质量。 5.经过蔬菜栽种活动，体验劳动带来的欢乐，感觉“一份耕 耘一份收获”的道理。 6.围绕栽种的蔬菜、花卉进行研究，认识植物简单的病虫害 症状；认识植物基本的生长情况及栽种方法。 7.经过小组活动，使学生亲历栽种蔬菜、花卉的活动，体验 劳动带来的欢乐感和成就感， 领悟劳动人民的艰辛， 感恩社会大 众的劳动，珍惜和分享劳动果实， 感悟大自然的奇妙， 理解人与 自然和平共处、人是地球成员之一等见解。 三、学校“快乐农场”劳动实践基地领导小组 1.为保证基地建设有序高效的运行。 学校成立了以一把手为 组长，班子人员和专业教师为成员的领导机构，详尽以下： 组 长 :杜 瑞 副组长 :吴小军 马明琪 柳亮亮 王聪颖 成 员：杨发斌 罗 亮 孙金宝 张文江 张收成 张 明 何继永 石荣彪 刘志斌 王永安 张国强 李建斌 张 维 谢 丽 赵 敏 2.各小组负责人试验田面积、计划播种品种 1）一组负责人：王永安，组员：李莉莉、万旭琳、何通洲、李志远，试验田面积： 70 平方米；计划播种品种：向日葵、草莓、油麦菜； 2）二组负责人：张国强，组员：吴爱爱、刘菊萍、史军宁，试验田面积 120 平方米；计划播种品种：西红柿、辣椒、韭菜、茄子； 3）三组负责人：李建斌，牛芳明、凡小霞、李琦，试验田面积 140 平方米；计划播种品种：豇豆； 4）四组负责人：张维，试验田面积 110 平方米；计划播种品种：黄瓜； 5）五组负责人：谢丽，试验田面积 140 平方米；计划播种品种：辣椒； 6）六组负责人：赵敏，试验田面积 100 平方米；计划播种品种：黄瓜； 试验田图示 第 4 组 第 5 组 第 6 组 一年级 1 班 一年级 2 班 一年级 3 班 道 路 第 1 组 第 2 组 第 3 组 一年级 1 班 一年级 1 班 一年级 1 班 道 路 教 学 楼 四、栽种活动安排 1.班级栽种活动以各班为单位， 在每周的课外活动课也许科 学课睁开活动。包括栽种、锄地、施肥、除虫、除草、记录和种 植经验总结等。 2.若是天气条件同意、学校没有组织一致的大型活动，那么 就由班主任也许科学教师负责组织和管理本班学生到栽种基地 睁开活动。 3.班主任是活动第一负责人， 相应班级的科学老师应依照实 际需要积极参加栽种活动的组织、指导。 4.各班依照本质情况成立几个“护绿小组”，分工合作，每 天对植物进行平常保护， 并且真实记录其成长状态， 仔细填写观 察记录表（详见附件 1 ）。 五、活动地点： 学校“快乐农场”栽种园 六、活动对象： 一年级 3 个班；七年级 3 个班 七、活动步骤 1.第一阶段准备动员阶段（ 3 月— 4 月） 1）规划设计：由教育处和后勤部设计栽种内容、活动时间、参加方法及谈论方法；各班认领栽种基地，进行初步整理。拟订本班的栽种计划，确定栽种小组负责人名单，上交计划表。 2）指导学生认识栽种的基本方法， 确定栽种的种类 (依照各班情况选择 1-3 栽种物）。 3）设计保护农作物的公益语言。 2.第二阶段实践研究阶段（ 4 月— 5 月） 在这一时间段内栽种、 保护植物， 仔细观察、 提出问题并撰写观察日记。 3.第三阶段评比总结阶段（ 5 月— 6 月） （1）植物栽种评比（ 6 月） 评比方法： 以班级为单位， 每个月评比一次， 评比出 2 个优 秀“护绿班级”，并恩赐相应奖励。 评比标准： 从数量上比 谁的多 从外观上比 谁的植物