部编版语文四年级下册-第四单元课外阅读专项测试卷(含答案).pdfVIP

绝密 ★启用前 部编版语文四年级下册 第四单元课外阅读专项测试卷（一） 阅读一 丹顶鹤 丹顶鹤全身大部分是雪白的，头顶有一点朱红色，这点朱红色是椭圆形的，正正地长在头 顶中央。它的嘴很长。丹顶鹤的头小得可怜， 几乎和长脖子一般粗了。 ①最有趣的是那双眼睛，像两个小豆豆，边上还有一圈黑。它的 尾巴也是黑的，这使丹顶鹤变得很美丽。 miáo 它走起路来的姿态很漂亮， 腿一下一下地迈着， 脖子一伸一伸， 东瞄 （ ）瞄，西瞧瞧， 样子十分警觉， ②有时还伴着一阵舞蹈。 “ ” 它休息时更是好看，它用个 金鸡独立 的架势，一条腿着地，另一条腿蜷起，亭亭玉立。 不过长脖子不能歇，仍旧四处张望，窥探动静。 丹顶鹤真有意思！ 1．用 “ ”画出短文的中心句。 2 ．本文的结构是（ ）。 A ．总—分 B ．分—总 C．总—分—总 3．理解短文内容，说说短文是从哪几方面描写丹顶鹤的，用简洁的语言概括。 1 _______________________________________________________________________ （ ） 2 ______________________________________________________________________ （ ） 3 _______________________________________________________________________ （ ） 4 ．句子赏析。 1 ① ________ ______________ （ ）句 运用了 的修辞方法，写出了丹顶鹤 的特点。 （2）句②运用了 ________ 的修辞方法，写出了丹顶鹤 ________________的特点。 5．说说本文表达了作者怎样的思想感情。 ___________________________________________________________________________ 阅读二 蜗牛的秘密 今天下午，我在院子的草坪里捉到了十只蜗牛。这十只蜗牛，外壳很薄，软软的身体在地 “ ” “ ” 上蠕动着，两只触角一伸一缩，一旦发现有 敌人 ，就把身子缩进 屋子 里。总之，它给人的 印象就是慢吞吞和反应迟钝。 我为它们准备了一个纸盒当房子，几片菜叶是它们的晚餐，我 地看着它们，期待 它们毫不客气、 地享受我的款待。 可是，没想到它们只是碰了碰菜叶就把头掉转开来。 我好失望，心想这些小东西怎么这么不领情。我生气地走开了。一会儿，我忍不住又回来看它 们。咦！这回我发现，那菜叶边缺了一块儿。哈哈，小东西，原来刚才你们是怕羞，见我在旁 边不好意思吃啊！ 不久，菜叶全被蜗牛吃光了。 饱餐一顿之后， 它们开始悠闲地散步。 就在它们走动的时候， 我看到它们的身后留下了一条银带子。我好奇地把几粒沙子撒在上面，发现沙子都被黏住了。 这些黏糊糊的东西到底是什么呢？我赶紧查阅资料，原来这些黏糊糊的东西是蜗牛的排泄物， 可以帮助蜗牛爬行。 为了知道蜗牛的眼睛和嘴巴在哪里，我把一片菜叶放在蜗牛的面前。只见蜗牛很快地伸出 一对