九年级数学第二学期工作总结.pdf

精品文档 九年级数学第二学期工作总结 WORD文档，下载后可编辑修改 下面是小编收集整理的范本， 欢迎您借鉴参考阅读和下载， 侵删。 您的努力学习是为了更美好的未来！ 九年级数学第二学期工作总结篇一 本学期，我担任初三 (3) 、 (4) 两个班的数学教学工作。初三年级的教学任务较重，教学工作压 力较大。不过在各任课教师的相互协调和学生的积极配合下， 我坚持 “以学生发展为本”的指导思想， 关注每位学生， 帮助他们在原有基 础上得到提高和发展。 经过一个学期的努力， 现将具体工作总结如下： 一、面向全体因材施教 在教学实践中，全面贯彻教育方针， 面向全体学生，采用抓两头、 促中间，实施分层教学，因材施教，因人施教，使全体学生都能学有 所得。 1、备课。精心钻研教材，细心备课 ; 做到：重点难点突出，易混 易错知识点清晰，并掌握好、中、差学生的认知能力，分层次设计练 习题，分层次落实训练内容，使全体学生都能轻松学习，学有所获。 2、授课。一是从问题出发进行教学。问题是数学的心脏，通过 问题教学唤起学生的创造灵感， 点燃创造思维的火花， 激发学生学习 的内动力，开启心智。从而使学生达到“三自”， 即：自己发现问题， 自己提出问题，自己解决问题。尤其鼓励学生自己提出问题，因为提 出一个问题比解决一个问题更重要。 二是情感教学。 深刻领会“亲其 师、信其道、乐其学”的效应，与学生建立深厚的师生感情，正确对 1 精品文档 学生进行学法指导。 3、创造成功体验的机会。一是从多个方面给学困生创设学习时 间空间，采用课堂多提问，一帮一合作学习，作业分层照顾，指导学 困生自己提出问题等措施 ; 二是利用课后时间与其谈心，树立正确积 极向上的人生观， 同时经常在学困生的作业上、 试卷上写上一些鼓励 的语言，及时与家长交流学生学习的情况，做到学校、家庭齐关心。 4、在下半学期抓好部分学生晚自修工作，形成学习小团体，带 动班级、年级学习数学的风气。利用网络资源，参考历年各省市中考 题，了解中考动向，充实自身知识。 二、团结奉献拼博进取 团队合作。我们三位数学老师团结在一起， 把初三教学工作摆在 首位，齐心协力，采用听课、评课，使初三的数学教学达到扬长避短 的目的。 三、科学备考真抓实干 1、制定切实可行的复习计划。 具体要求是： 明方向、对方法、细备课、深挖掘、选材、强典型、 准讲述、清思路、实效果。复习分三个阶段： (1) 基础复习、 (2) 专题 训练、 (3) 摸拟测试。第一阶段要求紧扣教材，打好基础知识，做到 三个重视。 (1) 重视易混、易错知识点 ;(2) 重视“三基”的落实，即 基础知识、基本技能、基本思想方法 ;(3) 重视学生的薄弱环节，实现 的目标是对重点知识过程化，基本图形结论化，使定理图形化、图形 公式化、公式语言化，即形、式、语言三为一体，让全体学生都有收 2 精品文档 获。 (4) 重视原理掌握，设计变式题目训练，杜绝学生死读书现象。 这一阶段复习并不是对旧知识的机械重复和堆砌， 而是查缺补漏、 填 平补齐，讲清知识的疑点，扫除知识的盲点，从而实现知识重组、升 华的目的。 第二阶段专题训练要求抓好考点。