- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
(完整版)高校思想政治教育研究课题申请书
(完整版)高校思想政治教育研究课题申请书
PAGE / NUMPAGES
(完整版)高校思想政治教育研究课题申请书
编 号
湖南省哲学社会科学领导小组
中共湖南省委教育工委 高校思想政治教育研究课题湖 南 省 教 育 厅
申 请 书
项目名称:大学生思想政治教育 个性化培育模式 研究
申 请 者: 吴文斌
单位部门: 长沙理工大学文法学院
邮政编码: 410076
联系电话: 073182309397 (办) 073182618948(宅)
(手机)
湖南省哲学社会科学规划基金办公室
制
中 共 湖 南 省 委 教 育 工 委 宣 传 部
- 2-
填 表 说 明
一、本表用计算机打印填写。
二、封面上方的编码框申请人不填。
三、表中所列“项目负责人”应为课题研究和课题管理的主
要实质负责人,只好填写一人。
四、申请书复印请用 A4 纸,于左边装订成册。
- 3-
一、简表
项目
名称
大学生思想政治教育个性化培育模式研究
研究限期
2010年 10 月至 2011年 9 月
项目
姓名
吴文斌
年纪
42
技术职务
讲课老师
负责
已获学位
硕士
所学专业
思想政治教育
现从事专业
思想政治教育
人
从事过的思想政治教育岗位实时间
学生指导员 18
年
姓
名
年 龄
技术职务
已获学位
专
业
现工作岗位
主
周 展
46
副教授
学士
高校管理
分党委副书记
要
邱国良
32
讲课老师
硕士
思想政治教育
学工部
研
究
周 巍
31
讲课老师
硕士
法学
主任指导员
人
28
员
贺佐杰
研究实习员
硕士
政治经济学
学生指导员
李芳瑾
27
助教
硕士
思想政治教育
学生指导员
本项目研究旨在增强和改良大学生思想政治教育的针对性、实效性,拟以国内高
校大学生思想政治教育的成功经验为参照,以深入宽泛的调研、访谈为依照,联合项
主
目构成员长久从事学生工作的典型经验,综合国内外有关大学生思想政治教育个性化
要
研 培育模式的研究成就,踊跃探究我国今世大学生思想政治教育个性化培育模式建立的
究
孕育与实践。主要内容包含:
内
容 (一)大学生思想政治教育个性化培育模式的内涵;
(二)建立大学生教育个性化模式的理论意义与现实意义;
(三)建立大学生思想政治教育个性化培育模式的理论依照和实践依照;
- 4-
(四)建立大学生思想政治教育个性化培育模式的基来源则;
(五)目前国内高校几种典型的大学生思想政治教育个性化模式研究。
- 5-
二、选题依照(项目研究意义、国内外研究现状剖析)
研究意 :我国社会在 、政治、文化、生活等各个 域已 生了深刻的 化,
突出表 在社会 成分和 利益多 化、社会生活方式多 化、社会 形式多
化、就 位和就 方式多 化日 明 。在 一背景下,大学生的思想品行呈 出多
元化 ,表 烈的个性化 展 向。 一 化向 的大学生思想政治教育提出
了相 的挑 。研究大学生思想政治教育个性化培育模式,在理 上,有助于我 丰富
和 新 的大学生思想政治教育理 思 模式,在 践上,有助于我 提升大学生思
想政治教育的 性,更好地 大学生在思想政治教育 程的主 能 性,增 大学
生接受思想政治教育的主 性与自 性,进而更好地因材施教,促 新人材的培育。
国内外研究 状剖析:国内愈来愈多的学者正在打破 去 期只 “全面 展”、
片面理解“全面 展”的人材培育模式,加 了 个性化教育的研究;不再限制于
地 素 教育和人的全面 展,开始将更多的眼光 移到人的个性化培育或 新人材
培育的研究上来,且形成了必定的共 。但 些研究仍旧是比 分别的、非系 的,而
且研究者多限于基 思想政治教育工作者; 国内高校比 典型的成功的大学生思想政
治教育模式缺少系 的整理和理 升 ;在大学生思想政治教育怎样适 今世大学生的
思想 方面,也没有获得足 的、全面的重 。
欧美等 达国家向来秉着人文主 或人本主 的思想 ,即尊敬个性、鼓舞人
展个性、走个性化 展的成才之路。日本在明治 新以后,也借 了其 ,使其国
民教育上到一个新台 。比方在美国的“公民教育”理念中, 衣着 的思想:“学校
教育的重要 任就是促进青年个性自由、个性 展、自我完美??从根本上 是以个人主
中心的价 。 种价 教育几乎波及到学校 程的全部 域。”英国 于“今世
的学生已不用无条件地听从校方, 而大学已不可以干 和 抑学生个性的健康 展和独立
- 6-
人品了。”鼓舞学生自组社团、俱乐部,自主展开活动,并由熟习学生的思想、时髦、生
活和社团的学生代表构成“学联”(Student Uion)。“学联”既是联系大学和学生的重要
纽带, 也是学生工作的主要负责者
您可能关注的文档
最近下载
- 内部调动审批表(模板) .pdf VIP
- 《职工非因工伤残或因病丧失劳动能力程度鉴定标准(试行)》.doc VIP
- 民宿项目建设可行性研究报告.docx VIP
- IEC 61133-2006 车辆组装和运行前的整车试验规范(中文).docx VIP
- 部编人教版七年级历史上册第19课《北魏政治和北方民族大交融》说课课件(共24张).ppt VIP
- 2025年儿童青少年近视防控白皮书.pdf VIP
- 2024年执业助理医师(临床)考试备考重点题库(600题版).doc VIP
- 2023年口腔助理医师考试备考重点题库(600题版).docx VIP
- 临床研究答辩.pptx VIP
- 西门子S7-200 SMART PLC应用技术图解项目教程全册教案.docx VIP
文档评论(0)