中考物理实验操作考试题及评分细则(1).docx

县（区、市）学校 姓名 报名号 座位号 装  订  线 山西省 2014 年初中毕业升学理化实验操作考试 物理试题 1  探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系 实验器材： 操作程序： 顺序  弹簧测力计 1 个(2.5N)  带挂钩木块 1 块(约 200g) 操作内容  毛巾 1 块  检查并调整弹簧测力计，记录量程和分度值。 将木块放在水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块， 使木块做匀速直线运动，读出弹簧测力计的示数，并记录。 在水平桌面上铺上毛巾，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块， 使木块在毛巾表面上做匀速直线运动，读出弹簧测力计的示数，并 记录。 分析数据，归纳总结。 实验记录： 弹簧测力计量程___________ ，分度值_______。 实验次数  接触面材料 木块与桌面 木块与毛巾  滑动摩擦力 f  /N 结论：  压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越。 说明： 1．考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整的实验报告。 2．要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。 县（区、市）学校 姓名 报名号 座位号 装  订  线 山西省 2014 年初中毕业升学理化实验操作考试 物理试题 1 探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系 评分细则 序号 说明：  评分标准 使用弹簧测力计前轻轻拉动挂钩 观察弹簧测力计指针是否在零刻线，正确记录量程 和分度值 实验中匀速直线拉动木块 实验中用弹簧测力计沿水平方向拉动木块 在拉动过程中能正确读出并记录弹簧测力计示数 在水平桌面上铺上毛巾 把木块放在毛巾表面上，在拉动过程中能正确读出 并记录弹簧测力计示数 实验数据记录正确 实验结论正确 整理器材，将器材恢复到实验前位置或摆放整齐 得分合计  分值 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1  得分  备注 ．读数时不估读不扣分。 ．拉动时允许多次拉动，取最佳读数值。 实验总得分 监考教师签字 考试日期： 20 年月 日 县（区、市）学校 姓名 报名号 座位号 装  订  线 山西省 2014 年初中毕业升学理化实验操作考试 物理试题 2 探究浮力大小与物体排开液体体积的关系 实验器材：  500mL 烧杯 1 个(内装适量的水)  物块 1 块  细线 弹簧测力计 1 个（量程 2.5N） 操作程序： 顺序  操作内容  在烧杯中加入适量的水 用弹簧测力计测出物块所受的重力 G，并记录。 用弹簧测力计吊着物块，将物块部分浸入水中，读出此时弹簧测 力计示数 F ，并记录。 1 用弹簧测力计吊着物块，将物块全部浸入水中，读出此时弹簧测 力计示数 F ，并记录。 2 分别求出物块所受浮力的大小 实验记录： 物块重  弹簧测力计 弹簧测力计  物块部分浸入所受  物块全部浸入所受的 G/  N 示数 F / 1  N 示数 F / 2  N 的浮力 F  / 浮 1  N 浮力 F  / 浮 2  N 实验结论：  在同种液体中，物体排开液体体积越大，所受浮力越。 说明： 1．考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整的实验报告。 2．要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。 县（区、市）学校 姓名 报名号 座位号 装  订  线 山西省 2014 年初中毕业升学理化实验操作考试 物理试题 2 探究浮力大小与物体排开液体体积的关系 评分细则 序号  评分标准 在烧杯中加入适量的水 观察弹簧测力计指针是否在零刻线 正确使用弹簧测力计测出物块所受的重力 用弹簧测力计吊着物块慢慢浸入水中，且不碰杯 壁和杯底 物块部分浸入水中，读出此时弹簧测力计示数 物块全部浸入水中，读出此时弹簧测力计示数 正确求出物块部分浸入所受的浮力 正确求出物块全部浸入所受的浮力 计算结果正确，得出正确结论 整理器材，将器材恢复到实验前状态或摆放整 齐，将桌上的水擦干净  分值 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1  得分  备注 得分合计 说明： 整理器材时，将桌面上的水擦干净。 实验总得分监考教师签字 考试日期： 20 年月 日 县（区、市）学校 姓名 报名号 座位号 装  订  线 山西省 2014 年初中毕业升学理化实验操作考试 物理试题 3  探究浮力大小与液体密度的关系 实验器材：  500mL 烧杯 2 个(内装适量的水和酒精)  物块 1 块  细线 弹簧测力计 1 个（量程 2.5N） 操作程序： 顺序  操作内容  在烧杯中分别加入适量的水和酒精。 用弹簧测力计测出物块所受的重力 G，并记录。 用弹簧测力计吊着物块，将塑料块全部浸入水中，读出此时弹簧 测力计示数 F ，并记录。 1 用弹簧测力计吊着物块，将物块全部