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学习必备欢迎下载冀教版五年级下数学学问点总结一 图形的变换( 1)画轴对称图形另一半的方法:1,找出所给图形的关键点;2,数出或量出图形的关键点到对称轴的距离;3,在对称轴的另一侧找出关键点的对称点;4,按所给图形的外形连接各对称点,画出图形另一半;(轴对称图形上每对对称点到对称轴的距离相等;)(
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冀教版五年级下数学学问点总结
一 图形的变换
( 1)画轴对称图形另一半的方法:
1,找出所给图形的关键点;
2,数出或量出图形的关键点到对称轴的距离;
3,在对称轴的另一侧找出关键点的对称点;
4,按所给图形的外形连接各对称点,画出图形另一半;
(轴对称图形上每对对称点到对称轴的距离相等;
)
( 2)平移:平移了几格不是看两个图形之间空了几个方格,而是看对应点或对应线段
平移了几个方格;
( 3)画平移图形方法:
一找:找出图形关键
二数:数出平移的格数;
三描:按指定方向和格数把参照点平移到新位置,描出各对应点;
四连:把各对应点依据原图形顺次连接,就得到平移后的图形;
( 4)旋转的特点:图形旋转后,外形,大小都没有变化,只是位置和方向变了;
( 5)在方格纸上画简洁图形旋转
90 度后图形步骤:
1.确定旋转角度的大小和旋转方向
2.确定每对对应点与旋转中心构成的旋转角
3.确定旋转后图形的其他对应点
4.顺次连接上述各对应点
二,异分母分数加减法
真分数与假分数:分子比分母小的分数叫真分数,真分数小于
1;分子比分母大(或相
等)的分数叫假分数,假分数大于或等于
1;
第 1 页,共 5 页
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学习必备欢迎下载异分母加减法的运算法就:先通分,再依据同分母加减法的运算法就进行运算;带分数:由一个整数(0 除外)和一个真分数合成的数叫做带分数;带分数大于1;带分数读法:“整数部分”又“分数部分”如一又四分之三;带分数写法:先写整数部分在写分数部分,分数线与整数中间对齐;假分数化成带分数方法:用假分数的分母作带分数的分母,假分数分子除以分母,商是带分数的整数部分,余数是分数部分的分子;带分数化成假分数方法:用带分数分数部分的分母作假分数的分母,用分母和整数部分的乘积再加上原先的分子作分子;整数化成假分数:整数(0 除外)都可以化成分母是任意自然数(0 除外)的假分数;分数大小的比较:①
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异分母加减法的运算法就:先通分,再依据同分母加减法的运算法就进行运算;
带分数:由一个整数(
0 除外)和一个真分数合成的数叫做带分数;带分数大于
1;
带分数读法:“整数部分”又“分数部分”如一又四分之三;
带分数写法:先写整数部分在写分数部分,分数线与整数中间对齐;
假分数化成带分数方法:用假分数的分母作带分数的分母,假分数分子除以分母,商
是带分数的整数部分,余数是分数部分的分子;
带分数化成假分数方法:用带分数分数部分的分母作假分数的分母,用分母和整数部
分的乘积再加上原先的分子作分子;
整数化成假分数:整数(
0 除外)都可以化成分母是任意自然数(
0 除外)的假分数;
分数大小的比较:
①
把异分母的分数化成和原先分数相等的同分母的分数,叫做通分;
②
通分时用两个分数的分母的最小公倍数作同分母进行通分,运算比较简便;
③
当两个数是倍数关系时,较大的一个数就是这组数的最小公倍数如
12 和 24 的
最小公倍数是 24;当两个数互为质数或相邻的自然数时,这组数的最小公倍数是
它们的乘积 .如 7 和 5 的最小公倍数是 35;5 和 6 的最小公倍数是
30. 互质:两个数
的公因数只有
1,这两个数叫做互质;
互质的规律:(1)相邻的自然数互质; ( 2)
相邻的奇数都是互质数; ( 3)1 和任何数互质;( 4)两个不同的质数互质(
5) 2
和任何奇数互质;
④
求两个数的最大公因数和最小公倍数的异同:都是用短除法分解质因数;都是
用这两个数的公有的质因数连续去除(一般是从最小的开头)
,始终到所得的商互
质为止; 不同点是: 求最大公因数只把全部除数相乘;
求最小公倍数把全部的除数
和最终的商连乘起来;
分数和小数的互化:
①
数化成小数:分子除以分母,除不尽的一般保留两位小数;
第 2 页,共 5 页
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学习必备欢迎下载②假分数化成小数:分子除以分母,除不尽的一般保留两位小数;带分数化成小数:先把带分数的分数部分化成小数,再加上整数部分;③小数化成分数:先把一位两位三位小数化成分别分母是10, 100, 1000,的分数,在约分成最简分数;整数部分不为0 的小数化成分数时,整数部分不为0的小数化成分数时,整数部分不变,只化小数部分,整数部分与小数部分化成的分数
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