资源环境承载力评价培训材料.pptxVIP

北京舜土规划顾问有限公司 2015年3月19日;资源环境承载力评价;一、概念;一、概念;资源环境承载力评价;二、评价方法;二、评价方法;二、评价方法;二、评价方法;二、评价方法;二、评价方法;二、评价方法;二、评价方法;二、评价方法;二、评价方法;二、评价方法;资源环境承载力评价;三、应用方向;三、应用方向;三、应用方向;三、应用方向;三、应用方向;三、应用方向;三、应用方向;三、应用方向;三、应用方向;资源环境承载力评价;四、案例分析——基于生态适宜性评价方法的土地资源承载力研究;四、案例分析——基于生态适宜性评价方法的土地资源承载力研究;四、案例分析——基于生态适宜性评价方法的土地资源承载力研究;四、案例分析——基于生态适宜性评价方法的土地资源承载力研究;四、案例分析——基于生态适宜性评价方法的土地资源承载力研究;四、案例分析——基于生态适宜性评价方法的土地资源承载力研究;四、案例分析——基于生态适宜性评价方法的土地资源承载力研究;四、案例分析——基于生态适宜性评价方法的土地资源承载力研究;四、案例分析——基于生态适宜性评价方法的土地资源承载力研究;四、案例分析——基于生态适宜性评价方法的土地资源承载力研究;谢 谢！;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。4月-214月-21Sunday, April 4, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。08:26:2508:26:2508:264/4/2021 8:26:25 AM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。4月-2108:26:2508:26Apr-2104-Apr-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。08:26:2508:26:2508:26Sunday, April 4, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。4月-214月-2108:26:2508:26:25April 4, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。04 四月 20218:26:25 上午08:26:254月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。四月 218:26 上午4月-2108:26April 4, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/4/4 8:26:2508:26:2504 April 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。8:26:25 上午8:26 上午08:26:254月-21